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	<title>Canal-U - Podcasts (thème Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information)</title>
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	<title>Canal-U - Podcasts (thème Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information)</title>
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	<description>Les podcasts Canal-U (thème Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information)</description>	
                     
				
	
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    								    								    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Art et culture - Michel Guérin (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
Les notions d’art et de culture sont traditionnellement associées. L’art nourrit la culture et la pratique et la réception des arts forment la culture. Mais ces deux notions sont-elles réellement indissociables ? 
</p>

<p>
Professeur des Universités, Michel Guérin amène un éclairage historique et esthétique sur cette ambigüité. 
</p>
<a name="eztoc1247121_0_0_0_0_0_1" id="eztoc1247121_0_0_0_0_0_1"></a> 
<h6>Une conférence de l'UTLS au lycée (conférence en audio uniquement) avec Michel Guérin. Lycée Pierre et Marie Curie (Menton 06). En partenariat avec la région PACA</h6>]]></description>
			
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			<itunes:keywords>art, art et histoire, création (esthétique), culture, philosophie de l'art, sociologie de la culture, sociologie de l’art, </itunes:keywords>
			
		</item>
		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Art et culture - Michel Guérin (video)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
Les notions d’art et de culture sont traditionnellement associées. L’art nourrit la culture et la pratique et la réception des arts forment la culture. Mais ces deux notions sont-elles réellement indissociables ? 
</p>

<p>
Professeur des Universités, Michel Guérin amène un éclairage historique et esthétique sur cette ambigüité. 
</p>
<a name="eztoc1247121_0_0_0_0_0_2" id="eztoc1247121_0_0_0_0_0_2"></a> 
<h6>Une conférence de l'UTLS au lycée (conférence en audio uniquement) avec Michel Guérin. Lycée Pierre et Marie Curie (Menton 06). En partenariat avec la région PACA</h6>]]></description>
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		</item>
								
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    								    								    								    								    								    								    								    								    								    								    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[La « bulle sportive ». De l’exemplarité à la marginalité (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
<b>Sport intensif : Cultures de l’anormalité</b>
</p>

<p>
<b>2ème journées de Psychopathologie du sport</b>
</p>

<p>
5 &amp; 6 juin 2008 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2
</p>
<a name="eztoc1403567_0_1" id="eztoc1403567_0_1"></a><h3><b>* La « bulle sportive ». De l’exemplarité à la marginalité</b></h3>
<p>
- Intervenants : 
</p>

<ul>

<li><b><i>Marc Lévêque</i></b><i> (Orléans)</i></li>

</ul>

<p>
<i>Effets et méfaits de l’idéologie sportive</i>
</p>

<ul>

<li><i><b>Christophe Brissonneau</b> (Paris)</i></li>

</ul>

<p>
<i>Du monde ordinaire vers le monde extraordinaire du haut niveau. Le choc des normes</i>
</p>

<ul>

<li><i><b>Daniel Hardelin</b> (Font Romeu)</i></li>

</ul>

<p>
<i>Adolescents en Pôle Espoir à Font Romeu : un monde à part ?</i>
</p>

<p>
- Président / Modérateur : <b><i>Joël Delplanque</i></b> (Paris)
</p>

<p>
Fondée sur une idéologie structurante et protectrice forte, l’institution sportive a des effets régulateurs sur le comportement des sportifs qu’elle mobilise vers un idéal. Le sentiment d’appartenance à une communauté et d’engagement vers un objectif défini sont des valeurs qui offrent un cadre rassurant et stimulant. 
</p>

<p>
Mais à vouloir surprotéger, à vouloir trop donner, ne risque t-on pas de marginaliser et d’uniformiser le milieu sportif car nous le constatons déjà l’idéologie sportive a ses contreparties et ses ambivalences. Elle génère des angoisses sur la valeur : suis-je apte à atteindre cet idéal sportif ?, elle suggère une uniformisation des comportements et freine les échanges verbaux car la priorité c’est la performance. 
</p>

<p>
Tenus écartés des réalités du monde ordinaire et assujettis à des codes de comportement uniformes, les sportifs, en formation ou déjà confirmés, peuvent par la suite avoir du mal à trouver leurs repères à l’extérieur. 
</p>

<p>
L’idéologie sportive est donc, au même titre que le dopage ou l’isolement géographique, un facteur déterminant de la marginalisation des sportifs, elle est partie composante de la « bulle sportive ».
</p>
]]></description>
			
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			<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
			<itunes:keywords>Aliénation sociale, Compétitions, Entraînement, Isolement social, Marginalité, Médecine du sport, Performance, Philosophie, Psychologie, Psychopathologie, Relations sportifs-entraîneurs, Sociologie du sport, Sport, Sportifs, Sports, </itunes:keywords>
			
		</item>
		
		
		<item>
			<title><![CDATA[La « bulle sportive ». De l’exemplarité à la marginalité (video)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
<b>Sport intensif : Cultures de l’anormalité</b>
</p>

<p>
<b>2ème journées de Psychopathologie du sport</b>
</p>

<p>
5 &amp; 6 juin 2008 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2
</p>
<a name="eztoc1403567_0_2" id="eztoc1403567_0_2"></a><h3><b>* La « bulle sportive ». De l’exemplarité à la marginalité</b></h3>
<p>
- Intervenants : 
</p>

<ul>

<li><b><i>Marc Lévêque</i></b><i> (Orléans)</i></li>

</ul>

<p>
<i>Effets et méfaits de l’idéologie sportive</i>
</p>

<ul>

<li><i><b>Christophe Brissonneau</b> (Paris)</i></li>

</ul>

<p>
<i>Du monde ordinaire vers le monde extraordinaire du haut niveau. Le choc des normes</i>
</p>

<ul>

<li><i><b>Daniel Hardelin</b> (Font Romeu)</i></li>

</ul>

<p>
<i>Adolescents en Pôle Espoir à Font Romeu : un monde à part ?</i>
</p>

<p>
- Président / Modérateur : <b><i>Joël Delplanque</i></b> (Paris)
</p>

<p>
Fondée sur une idéologie structurante et protectrice forte, l’institution sportive a des effets régulateurs sur le comportement des sportifs qu’elle mobilise vers un idéal. Le sentiment d’appartenance à une communauté et d’engagement vers un objectif défini sont des valeurs qui offrent un cadre rassurant et stimulant. 
</p>

<p>
Mais à vouloir surprotéger, à vouloir trop donner, ne risque t-on pas de marginaliser et d’uniformiser le milieu sportif car nous le constatons déjà l’idéologie sportive a ses contreparties et ses ambivalences. Elle génère des angoisses sur la valeur : suis-je apte à atteindre cet idéal sportif ?, elle suggère une uniformisation des comportements et freine les échanges verbaux car la priorité c’est la performance. 
</p>

<p>
Tenus écartés des réalités du monde ordinaire et assujettis à des codes de comportement uniformes, les sportifs, en formation ou déjà confirmés, peuvent par la suite avoir du mal à trouver leurs repères à l’extérieur. 
</p>

<p>
L’idéologie sportive est donc, au même titre que le dopage ou l’isolement géographique, un facteur déterminant de la marginalisation des sportifs, elle est partie composante de la « bulle sportive ».
</p>
]]></description>
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		</item>
								
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Espoir et théorie des catastrophes. L’intelligibilité comme norme d’une science de l’acceptable (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
Fondée dans les années 70 par le mathématicien René Thom, la théorie des catastrophes devient rapidement, malgré l’engouement qu’elle suscite, sujet de controverse et de critique. Visant à décrire les phénomènes discontinus à l'aide de modèles mathématiques continus, elle se définit comme un langage mathématique, un outil d’intelligibilité du monde mais son manque de rigueur et sa nature qualitative laissent sceptique positivistes et mathématiciens purs. 
</p>

<p>
Bien que ces critiques n’aient que partiellement entamé son expansion puisque ses domaines d’application s’étendent au fil du temps de la biologie aux disciplines de sciences humaines telles que l’éthologie et la psychologie (théorie de Harry Blum), elles sont à l’origine du désintérêt des chercheurs pour ce langage mathématique apte selon Luc Gootjes à relever de nouveaux défis scientifiques.
</p>
<a name="eztoc1379382_0_0_0_0_0_1" id="eztoc1379382_0_0_0_0_0_1"></a> 
<h6>La conférence a été donnée à l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 dans le cadre du cycle de conférences &quot;L'invité du Mercredi&quot; / Saison 2005-2006 sur le thème &quot;L'espoir&quot;. Service culturel Université Victor Segalen de Bordeaux 2 / DCAM / </h6>]]></description>
			
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			<itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
			<itunes:keywords>Christopher Zeeman, Langage mathématique, René Thom (1923-2002), Théorie des Catastrophes, </itunes:keywords>
			
		</item>
		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Espoir et théorie des catastrophes. L’intelligibilité comme norme d’une science de l’acceptable (video)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
Fondée dans les années 70 par le mathématicien René Thom, la théorie des catastrophes devient rapidement, malgré l’engouement qu’elle suscite, sujet de controverse et de critique. Visant à décrire les phénomènes discontinus à l'aide de modèles mathématiques continus, elle se définit comme un langage mathématique, un outil d’intelligibilité du monde mais son manque de rigueur et sa nature qualitative laissent sceptique positivistes et mathématiciens purs. 
</p>

<p>
Bien que ces critiques n’aient que partiellement entamé son expansion puisque ses domaines d’application s’étendent au fil du temps de la biologie aux disciplines de sciences humaines telles que l’éthologie et la psychologie (théorie de Harry Blum), elles sont à l’origine du désintérêt des chercheurs pour ce langage mathématique apte selon Luc Gootjes à relever de nouveaux défis scientifiques.
</p>
<a name="eztoc1379382_0_0_0_0_0_2" id="eztoc1379382_0_0_0_0_0_2"></a> 
<h6>La conférence a été donnée à l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 dans le cadre du cycle de conférences &quot;L'invité du Mercredi&quot; / Saison 2005-2006 sur le thème &quot;L'espoir&quot;. Service culturel Université Victor Segalen de Bordeaux 2 / DCAM / </h6>]]></description>
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		</item>
								
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    								    								    								    								    								    								    								    								    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Eye tracking ou comment mon client regarde mon site internet  (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
A-t-il vu la promotion du mois? Le panier d'achat? Cherche-t-il les avis de consommateurs? Qu'a-t-il regardé en premier et combien de temps y est-il resté? Dois-je refondre mon site et sur quels critères afin d'en améliorer l'ergonomie, et augmenter le &quot;taux de conversion&quot;?
</p>

<p>
Si vous vous êtes déjà posés les questions suivantes sans pouvoir y répondre de manière objective et simple, cet atelier vous apportera des éléments de réponse. A travers des exemples concrets, vous découvrirez ce que la technologie Eye Tracking peut vous apporter pour l'analyse de son &quot;usabilité&quot; en pré-test ou l'audit d'un site web&quot;. Démonstrations et applications illustreront comment il est possible de recueillir facilement et objectivement le parcours du regard d'un internaute. Vous disposerez ainsi d'élements objectifs pour:
</p>

<p>
 - analyser le comportement d'un internaute face à un site internet, une publicité, un spot publicitaire,
</p>

<p>
 - améliorer l'impact de votre offre visuelle
</p>
]]></description>
			
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			<itunes:keywords>Appareils de communication pour handicapés, Communication visuelle, Entreprises -- Image, Entreprises -- Publicité, Ergonomie cognitive, Eye tracking, Interaction homme-ordinateur, Internautes handicapés, Oculométrie, Oeil -- Mouvements -- Mesure,...</itunes:keywords>
			
		</item>
		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Eye tracking ou comment mon client regarde mon site internet  (video)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
A-t-il vu la promotion du mois? Le panier d'achat? Cherche-t-il les avis de consommateurs? Qu'a-t-il regardé en premier et combien de temps y est-il resté? Dois-je refondre mon site et sur quels critères afin d'en améliorer l'ergonomie, et augmenter le &quot;taux de conversion&quot;?
</p>

<p>
Si vous vous êtes déjà posés les questions suivantes sans pouvoir y répondre de manière objective et simple, cet atelier vous apportera des éléments de réponse. A travers des exemples concrets, vous découvrirez ce que la technologie Eye Tracking peut vous apporter pour l'analyse de son &quot;usabilité&quot; en pré-test ou l'audit d'un site web&quot;. Démonstrations et applications illustreront comment il est possible de recueillir facilement et objectivement le parcours du regard d'un internaute. Vous disposerez ainsi d'élements objectifs pour:
</p>

<p>
 - analyser le comportement d'un internaute face à un site internet, une publicité, un spot publicitaire,
</p>

<p>
 - améliorer l'impact de votre offre visuelle
</p>
]]></description>
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		</item>
								
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Le raisonnement sociologique (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
&quot;Qu'est-ce que parler veut dire en sociologie ? Que signifie &quot;&quot;faire preuve&quot;&quot; dans une science historique ? Décrire le &quot;&quot;raisonnement sociologique&quot;&quot; - c'est-à-dire ce qui le distingue d'une &quot;&quot;démonstration&quot;&quot; mathématique ou de l'établissement d'une &quot;&quot;loi&quot;&quot; dans une science expérimentale - ne conduit pas à conclure que ses démarches ne relèveraient pas de l'approximation ou de la littérature, du reportage subjectif ou d'une libre interprétation des faits. Comment raisonnent les sociologues - et avec eux tous ceux qui travaillent dans une science historique ? Sur quoi s'appuient-ils lorsqu'ils affirment ou nient la vérité d'une description, d'un récit, lorsqu'ils affirment ou nient la force probante d'une comparaison, d'un calcul statistique, lorsqu'ils affirment ou refusent une causalité ? La sociologie n'est pas ce que la plupart des sociologues en disent : ni lorsqu'ils la vantent orgueilleusement comme un savoir totalisant la société, ni lorsque, se faisant ingénument &quot;&quot;scientistes&quot;&quot;, ils la pressent de devenir enfin, à grand renfort de mathématiques, une &quot;&quot;science dure&quot;&quot; comme les autres ; ni, bien sûr, lorsqu'ils se résignent à la considérer comme une &quot;&quot;science molle&quot;&quot; en se consolant de cette position subalterne de la valeur &quot;&quot;humaniste&quot;&quot; qu'ils lui prêtent.&quot;
</p>
]]></description>
			
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		</item>
		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Le raisonnement sociologique (video)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
&quot;Qu'est-ce que parler veut dire en sociologie ? Que signifie &quot;&quot;faire preuve&quot;&quot; dans une science historique ? Décrire le &quot;&quot;raisonnement sociologique&quot;&quot; - c'est-à-dire ce qui le distingue d'une &quot;&quot;démonstration&quot;&quot; mathématique ou de l'établissement d'une &quot;&quot;loi&quot;&quot; dans une science expérimentale - ne conduit pas à conclure que ses démarches ne relèveraient pas de l'approximation ou de la littérature, du reportage subjectif ou d'une libre interprétation des faits. Comment raisonnent les sociologues - et avec eux tous ceux qui travaillent dans une science historique ? Sur quoi s'appuient-ils lorsqu'ils affirment ou nient la vérité d'une description, d'un récit, lorsqu'ils affirment ou nient la force probante d'une comparaison, d'un calcul statistique, lorsqu'ils affirment ou refusent une causalité ? La sociologie n'est pas ce que la plupart des sociologues en disent : ni lorsqu'ils la vantent orgueilleusement comme un savoir totalisant la société, ni lorsque, se faisant ingénument &quot;&quot;scientistes&quot;&quot;, ils la pressent de devenir enfin, à grand renfort de mathématiques, une &quot;&quot;science dure&quot;&quot; comme les autres ; ni, bien sûr, lorsqu'ils se résignent à la considérer comme une &quot;&quot;science molle&quot;&quot; en se consolant de cette position subalterne de la valeur &quot;&quot;humaniste&quot;&quot; qu'ils lui prêtent.&quot;
</p>
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		</item>
								
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Pratiques d'Internet et des jeux vidéos - Elizabeth Rossé (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
Une conférence de l'UTLS au Lycée
</p>

<p>
Pratiques d'Internet et des jeux vidéos par Elizabeth Rossé
</p>

<p>
Lycée professionnel agricole (84 Isle/Sorgue)
</p>
]]></description>
			
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		</item>
		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Pratiques d'Internet et des jeux vidéos - Elizabeth Rossé (video)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
Une conférence de l'UTLS au Lycée
</p>

<p>
Pratiques d'Internet et des jeux vidéos par Elizabeth Rossé
</p>

<p>
Lycée professionnel agricole (84 Isle/Sorgue)
</p>
]]></description>
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		</item>
								
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Pourquoi travailler - Serge Champeau (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
Une conférence de l'UTLS au Lycée
</p>

<p>
Pourquoi travailler par Serge Champeau
</p>

<p>
Lycée agricole de Coulounieix (24660 Chamiers)
</p>
]]></description>
			
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		<item>
			<title><![CDATA[Pourquoi travailler - Serge Champeau (video)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
Une conférence de l'UTLS au Lycée
</p>

<p>
Pourquoi travailler par Serge Champeau
</p>

<p>
Lycée agricole de Coulounieix (24660 Chamiers)
</p>
]]></description>
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		<item>
			<title><![CDATA[Approche globale de la maltraitance  (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
<b>Sport Intensif et Maltraitance</b>
</p>

<p>
<b>3e journées de Psychopathologie du sport</b>
</p>

<p>
4 &amp; 5 juin 2009 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2
</p>

<p>
 
</p>

<p>
<b>* Approche globale de la maltraitance</b>
</p>

<p>
- Intervenants : 
</p>

<p>
 
</p>

<p>
* <b><i>Serge Simon</i></b><i> (Bordeaux)</i>
</p>

<p>
<i> « Limites entre bientraitance et maltraitance : une évidence fuyante »</i>
</p>

<p>
 
</p>

<p>
<i>* <b>Christine Campan</b> (Bordeaux)</i>
</p>

<p>
<i> « Droit pénal et maltraitance »</i>
</p>

<p>
 
</p>

<p>
<i>* <b>Fred Eboko</b> (Marseille)</i>
</p>

<p>
<i> « Formes de la maltraitance et approches juridiques »</i>
</p>

<p>
 
</p>

<p>
- Président / Modérateur : <b><i>Franck Eisenberg</i></b> (Bordeaux)
</p>

<p>
La maltraitance sportive vue à travers le filtre de l’anthropologie, du droit et de la sociologie. Trois regards avertis sur la « société sportive » et une même volonté de combattre les violences subies par les sportifs de haut niveau. Une cause juste qui bénéficie de l’appui des instances officielles et pénales et voit la multiplication des programmes de lutte, des campagnes de prévention et une clarification des lois. 
</p>

<p>
Il s’agit là d’un combat difficile car les victimes sont encore trop nombreuses à se taire au nom de la performance mais aussi au nom de valeurs, de codes dont la micro-société sportive est vectrice et qui, s’ils ne justifient pas l’inacceptable, légitiment certaines pratiques sportives. La frontière entre acceptable et inacceptable est très variable : ce qui est considéré comme une pratique admise en France ne le sera pas forcément dans un autre pays ; les critères de jugement évoluent selon les sociétés, les cultures, les traditions. Il faut donc traiter le problème de la maltraitance sportive avec un certain relativisme et replacer le comportement étudié dans son contexte culturel. 
</p>

<p>
 
</p>

<p>
<b><i>« Aucune société n’est parfaite. Toutes comportent une impureté incompatible avec les normes qu’elles proclament, et qui se traduit concrètement par une certaine dose d’injustice, d’insensibilité, de cruauté. Des sociétés qui nous paraissent féroces à certains égards savent être humaines et bienveillantes quand on les envisage sous un autre aspect. » </i></b><b>Claude Lévi-Strauss, Tristes Tropiques</b>
</p>
]]></description>
			
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			<itunes:keywords>Droit -- Législation, Enfants maltraités -- Droit, Maltraitance, Normes sociales, Psychopathologie, Relativisme culturel, Sociologie du sport, Sports -- Normes, Sports -- Règles, Valeurs sociales, Violence exercée sur les enfants -- Prévention, Vi...</itunes:keywords>
			
		</item>
		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Approche globale de la maltraitance  (video)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
<b>Sport Intensif et Maltraitance</b>
</p>

<p>
<b>3e journées de Psychopathologie du sport</b>
</p>

<p>
4 &amp; 5 juin 2009 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2
</p>

<p>
 
</p>

<p>
<b>* Approche globale de la maltraitance</b>
</p>

<p>
- Intervenants : 
</p>

<p>
 
</p>

<p>
* <b><i>Serge Simon</i></b><i> (Bordeaux)</i>
</p>

<p>
<i> « Limites entre bientraitance et maltraitance : une évidence fuyante »</i>
</p>

<p>
 
</p>

<p>
<i>* <b>Christine Campan</b> (Bordeaux)</i>
</p>

<p>
<i> « Droit pénal et maltraitance »</i>
</p>

<p>
 
</p>

<p>
<i>* <b>Fred Eboko</b> (Marseille)</i>
</p>

<p>
<i> « Formes de la maltraitance et approches juridiques »</i>
</p>

<p>
 
</p>

<p>
- Président / Modérateur : <b><i>Franck Eisenberg</i></b> (Bordeaux)
</p>

<p>
La maltraitance sportive vue à travers le filtre de l’anthropologie, du droit et de la sociologie. Trois regards avertis sur la « société sportive » et une même volonté de combattre les violences subies par les sportifs de haut niveau. Une cause juste qui bénéficie de l’appui des instances officielles et pénales et voit la multiplication des programmes de lutte, des campagnes de prévention et une clarification des lois. 
</p>

<p>
Il s’agit là d’un combat difficile car les victimes sont encore trop nombreuses à se taire au nom de la performance mais aussi au nom de valeurs, de codes dont la micro-société sportive est vectrice et qui, s’ils ne justifient pas l’inacceptable, légitiment certaines pratiques sportives. La frontière entre acceptable et inacceptable est très variable : ce qui est considéré comme une pratique admise en France ne le sera pas forcément dans un autre pays ; les critères de jugement évoluent selon les sociétés, les cultures, les traditions. Il faut donc traiter le problème de la maltraitance sportive avec un certain relativisme et replacer le comportement étudié dans son contexte culturel. 
</p>

<p>
 
</p>

<p>
<b><i>« Aucune société n’est parfaite. Toutes comportent une impureté incompatible avec les normes qu’elles proclament, et qui se traduit concrètement par une certaine dose d’injustice, d’insensibilité, de cruauté. Des sociétés qui nous paraissent féroces à certains égards savent être humaines et bienveillantes quand on les envisage sous un autre aspect. » </i></b><b>Claude Lévi-Strauss, Tristes Tropiques</b>
</p>
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		</item>
								
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    								    								    								    								    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Troubles du comportement alimentaire, troubles de l’image du corps entraîné (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[
<a name="eztoc1147139_0_1" id="eztoc1147139_0_1"></a><h3>1ère Journée de Psychopathologie du Sport - Plénière 1</h3><a name="eztoc1147139_0_1_0_0_0_1" id="eztoc1147139_0_1_0_0_0_1"></a> 
<h6>27 mai 2007 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2</h6><a name="eztoc1147139_0_1_1" id="eztoc1147139_0_1_1"></a><h4> </h4><a name="eztoc1147139_1" id="eztoc1147139_1"></a><h2> </h2>
<ul>

<li><b>Intervenants</b></li>

</ul>

<ul>

<li>
<b>S. Prétagut</b><i> </i>(Nantes) <i><b> </b></i><br /><i><b>Difficultés psychologiques liées à la post carrière</b></i></li>

<li>
<b>G. Serreta</b> (Montpellier)<br /><i><b>Le féminin sous haute surveillance</b></i></li>

<li>
<b>A. Perroud</b> (Haute Savoie)<br /><b><i>Facteurs favorisant les troubles du comportement alimentaire liés à la pratique sportive de haut niveau</i></b></li>

</ul>

<ul>

<li><b>S. Simon </b>: Accueil</li>

</ul>

<p>
<b>Président / Modérateur</b> : Pr Bouvard (Bordeaux)
</p>
<a name="eztoc1147139_1_1_1_0_0_2" id="eztoc1147139_1_1_1_0_0_2"></a> 
<h6><b>------------------------------------------------------------------------</b></h6>
<p>
<b>Organisation</b>
</p>

<p>
<i>Journée organisée par le CAPS ( <b>Centre d’Accompagnement et de Prévention des Sportifs</b>, basé au Centre Hospitalier Universitaire de Bordeaux), en partenariat avec les équipes Montpelliéraine, Toulousaine et Nantaise. </i>
</p>

<p>
<b>Thème de la Journée</b>
</p>

<p>
&quot; État des lieux des difficultés psychologiques liées à la pratique intensive&quot;
</p>

<p>
Le sport est un facteur reconnu de protection de la santé. Toutefois, il existe des situations dans lesquelles la pratique sportive peut constituer un facteur de vulnérabilité sur le plan sanitaire. Etablir ce lien entre sport et pathologie est aisé pour toute la sphère somatique. Mais cela est beaucoup moins évident pour la sphère psychopathologique où nous nous heurtons à une notion idéologique du sport, source d’équilibre et de santé, au détriment des souffrances individuelles. Cette croyance solidement ancrée dans les imaginations conduit souvent le milieu sportif voire sanitaire à ne pas détecter ni prendre en charge ce type de difficultés. Sur le terrain, la demande et l’offre de soins sont quasi inexistantes. Le sportif, symbole d’équilibre et de santé, peut rencontrer au cours de sa carrière et après des difficultés psychologiques. L’initiative de cette journée est née d’une démarche commune d’équipes de terrain confrontées à cette problématique et souhaitant contribuer à l’émergence du champ de la psychopathologie du sport en France. 
</p>

<p>
<i>- Diverses problématiques du sportif : les troubles du comportement alimentaire et de l’image du corps, les diverses dépendances (des produits à l’activité physique), les troubles anxieux (stress de performance), les interfaces entre surentraînement et burn out,… </i>
</p>

<p>
<i>- Les moments particuliers de la trajectoire du sportif : du retentissement d’un investissement précoce, aux périodes de blessure et à la post carrière.</i>
</p>

<p>
<i>- Expériences de prévention de ces difficultés à travers le bilan psychologique systématique.</i>
</p>
]]></description>
			
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		</item>
		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Troubles du comportement alimentaire, troubles de l’image du corps entraîné (video)]]></title>
			<description><![CDATA[
<a name="eztoc1147139_1_2" id="eztoc1147139_1_2"></a><h3>1ère Journée de Psychopathologie du Sport - Plénière 1</h3><a name="eztoc1147139_1_2_1_0_0_3" id="eztoc1147139_1_2_1_0_0_3"></a> 
<h6>27 mai 2007 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2</h6><a name="eztoc1147139_1_2_2" id="eztoc1147139_1_2_2"></a><h4> </h4><a name="eztoc1147139_2" id="eztoc1147139_2"></a><h2> </h2>
<ul>

<li><b>Intervenants</b></li>

</ul>

<ul>

<li>
<b>S. Prétagut</b><i> </i>(Nantes) <i><b> </b></i><br /><i><b>Difficultés psychologiques liées à la post carrière</b></i></li>

<li>
<b>G. Serreta</b> (Montpellier)<br /><i><b>Le féminin sous haute surveillance</b></i></li>

<li>
<b>A. Perroud</b> (Haute Savoie)<br /><b><i>Facteurs favorisant les troubles du comportement alimentaire liés à la pratique sportive de haut niveau</i></b></li>

</ul>

<ul>

<li><b>S. Simon </b>: Accueil</li>

</ul>

<p>
<b>Président / Modérateur</b> : Pr Bouvard (Bordeaux)
</p>
<a name="eztoc1147139_2_2_2_0_0_4" id="eztoc1147139_2_2_2_0_0_4"></a> 
<h6><b>------------------------------------------------------------------------</b></h6>
<p>
<b>Organisation</b>
</p>

<p>
<i>Journée organisée par le CAPS ( <b>Centre d’Accompagnement et de Prévention des Sportifs</b>, basé au Centre Hospitalier Universitaire de Bordeaux), en partenariat avec les équipes Montpelliéraine, Toulousaine et Nantaise. </i>
</p>

<p>
<b>Thème de la Journée</b>
</p>

<p>
&quot; État des lieux des difficultés psychologiques liées à la pratique intensive&quot;
</p>

<p>
Le sport est un facteur reconnu de protection de la santé. Toutefois, il existe des situations dans lesquelles la pratique sportive peut constituer un facteur de vulnérabilité sur le plan sanitaire. Etablir ce lien entre sport et pathologie est aisé pour toute la sphère somatique. Mais cela est beaucoup moins évident pour la sphère psychopathologique où nous nous heurtons à une notion idéologique du sport, source d’équilibre et de santé, au détriment des souffrances individuelles. Cette croyance solidement ancrée dans les imaginations conduit souvent le milieu sportif voire sanitaire à ne pas détecter ni prendre en charge ce type de difficultés. Sur le terrain, la demande et l’offre de soins sont quasi inexistantes. Le sportif, symbole d’équilibre et de santé, peut rencontrer au cours de sa carrière et après des difficultés psychologiques. L’initiative de cette journée est née d’une démarche commune d’équipes de terrain confrontées à cette problématique et souhaitant contribuer à l’émergence du champ de la psychopathologie du sport en France. 
</p>

<p>
<i>- Diverses problématiques du sportif : les troubles du comportement alimentaire et de l’image du corps, les diverses dépendances (des produits à l’activité physique), les troubles anxieux (stress de performance), les interfaces entre surentraînement et burn out,… </i>
</p>

<p>
<i>- Les moments particuliers de la trajectoire du sportif : du retentissement d’un investissement précoce, aux périodes de blessure et à la post carrière.</i>
</p>

<p>
<i>- Expériences de prévention de ces difficultés à travers le bilan psychologique systématique.</i>
</p>
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		</item>
								
			
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
						
							
		
				
			
			
					
										    								    								    								    								    								    								    								    								    								    		
		
		<item>
			<title><![CDATA[Dépendance au sport et dépendances des sportifs (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[
<a name="eztoc1148129_0_1" id="eztoc1148129_0_1"></a><h3>1ère Journée de Psychopathologie du Sport - Plénière 2</h3><a name="eztoc1148129_0_1_0_0_0_1" id="eztoc1148129_0_1_0_0_0_1"></a> 
<h6>27 mai 2007 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2</h6><a name="eztoc1148129_1" id="eztoc1148129_1"></a><h2> </h2><a name="eztoc1148129_2" id="eztoc1148129_2"></a><h2> </h2>
<ul>

<li><b>Intervenants</b></li>

</ul>

<ul>

<li>
<b>E. Mangon</b><i> </i>(Bordeaux) <br /><i><b>Dépendance à l’exercice : intérêts et limites de ce concept en clinique</b></i></li>

<li>
<b>A. Ferreira</b> (Paris)<br /><b><i>La dépendance comportementale à l’activité physique et ses relations à la dépendance pharmacologique dans le cadre d’un modèle animal</i></b></li>

<li>
<b>L. Gourarier</b> (Paris)<br /><b><i>Psychopathologie de l'Usage du Sport</i></b></li>

</ul>
<a name="eztoc1148129_3" id="eztoc1148129_3"></a><h2> </h2><a name="eztoc1148129_4" id="eztoc1148129_4"></a><h2> </h2>
<ul>

<li><b>Président / Modérateur</b> : <b>Pr Auriacombe</b> (Bordeaux)</li>

</ul>
<a name="eztoc1148129_4_1_0_0_0_2" id="eztoc1148129_4_1_0_0_0_2"></a> 
<h6><b>------------------------------------------------------------------------</b></h6>
<p>
<b>Organisation</b>
</p>

<p>
<i>Journée organisée par le CAPS ( <b>Centre d’Accompagnement et de Prévention des Sportifs</b>, basé au Centre Hospitalier Universitaire de Bordeaux), en partenariat avec les équipes Montpelliéraine, Toulousaine et Nantaise. </i>
</p>

<p>
<b>Thème de la Journée</b>
</p>

<p>
&quot; État des lieux des difficultés psychologiques liées à la pratique intensive&quot; 
</p>

<p>
Le sport est un facteur reconnu de protection de la santé. Toutefois, il existe des situations dans lesquelles la pratique sportive peut constituer un facteur de vulnérabilité sur le plan sanitaire. Etablir ce lien entre sport et pathologie est aisé pour toute la sphère somatique. Mais cela est beaucoup moins évident pour la sphère psychopathologique où nous nous heurtons à une notion idéologique du sport, source d’équilibre et de santé, au détriment des souffrances individuelles. Cette croyance solidement ancrée dans les imaginations conduit souvent le milieu sportif voire sanitaire à ne pas détecter ni prendre en charge ce type de difficultés. Sur le terrain, la demande et l’offre de soins sont quasi inexistantes. Le sportif, symbole d’équilibre et de santé, peut rencontrer au cours de sa carrière et après des difficultés psychologiques. L’initiative de cette journée est née d’une démarche commune d’équipes de terrain confrontées à cette problématique et souhaitant contribuer à l’émergence du champ de la psychopathologie du sport en France. 
</p>

<p>
<i>- Diverses problématiques du sportif : les troubles du comportement alimentaire et de l’image du corps, les diverses dépendances (des produits à l’activité physique), les troubles anxieux (stress de performance), les interfaces entre surentraînement et burn out,… </i>
</p>

<p>
<i>- Les moments particuliers de la trajectoire du sportif : du retentissement d’un investissement précoce, aux périodes de blessure et à la post carrière.</i>
</p>

<p>
<i>- Expériences de prévention de ces difficultés à travers le bilan psychologique systématique.</i>
</p>
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		<item>
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			<description><![CDATA[
<a name="eztoc1148129_4_2" id="eztoc1148129_4_2"></a><h3>1ère Journée de Psychopathologie du Sport - Plénière 2</h3><a name="eztoc1148129_4_2_0_0_0_3" id="eztoc1148129_4_2_0_0_0_3"></a> 
<h6>27 mai 2007 - CAPS / CHU de Bordeaux / Université Victor Segalen Bordeaux 2</h6><a name="eztoc1148129_5" id="eztoc1148129_5"></a><h2> </h2><a name="eztoc1148129_6" id="eztoc1148129_6"></a><h2> </h2>
<ul>

<li><b>Intervenants</b></li>

</ul>

<ul>

<li>
<b>E. Mangon</b><i> </i>(Bordeaux) <br /><i><b>Dépendance à l’exercice : intérêts et limites de ce concept en clinique</b></i></li>

<li>
<b>A. Ferreira</b> (Paris)<br /><b><i>La dépendance comportementale à l’activité physique et ses relations à la dépendance pharmacologique dans le cadre d’un modèle animal</i></b></li>

<li>
<b>L. Gourarier</b> (Paris)<br /><b><i>Psychopathologie de l'Usage du Sport</i></b></li>

</ul>
<a name="eztoc1148129_7" id="eztoc1148129_7"></a><h2> </h2><a name="eztoc1148129_8" id="eztoc1148129_8"></a><h2> </h2>
<ul>

<li><b>Président / Modérateur</b> : <b>Pr Auriacombe</b> (Bordeaux)</li>

</ul>
<a name="eztoc1148129_8_2_0_0_0_4" id="eztoc1148129_8_2_0_0_0_4"></a> 
<h6><b>------------------------------------------------------------------------</b></h6>
<p>
<b>Organisation</b>
</p>

<p>
<i>Journée organisée par le CAPS ( <b>Centre d’Accompagnement et de Prévention des Sportifs</b>, basé au Centre Hospitalier Universitaire de Bordeaux), en partenariat avec les équipes Montpelliéraine, Toulousaine et Nantaise. </i>
</p>

<p>
<b>Thème de la Journée</b>
</p>

<p>
&quot; État des lieux des difficultés psychologiques liées à la pratique intensive&quot; 
</p>

<p>
Le sport est un facteur reconnu de protection de la santé. Toutefois, il existe des situations dans lesquelles la pratique sportive peut constituer un facteur de vulnérabilité sur le plan sanitaire. Etablir ce lien entre sport et pathologie est aisé pour toute la sphère somatique. Mais cela est beaucoup moins évident pour la sphère psychopathologique où nous nous heurtons à une notion idéologique du sport, source d’équilibre et de santé, au détriment des souffrances individuelles. Cette croyance solidement ancrée dans les imaginations conduit souvent le milieu sportif voire sanitaire à ne pas détecter ni prendre en charge ce type de difficultés. Sur le terrain, la demande et l’offre de soins sont quasi inexistantes. Le sportif, symbole d’équilibre et de santé, peut rencontrer au cours de sa carrière et après des difficultés psychologiques. L’initiative de cette journée est née d’une démarche commune d’équipes de terrain confrontées à cette problématique et souhaitant contribuer à l’émergence du champ de la psychopathologie du sport en France. 
</p>

<p>
<i>- Diverses problématiques du sportif : les troubles du comportement alimentaire et de l’image du corps, les diverses dépendances (des produits à l’activité physique), les troubles anxieux (stress de performance), les interfaces entre surentraînement et burn out,… </i>
</p>

<p>
<i>- Les moments particuliers de la trajectoire du sportif : du retentissement d’un investissement précoce, aux périodes de blessure et à la post carrière.</i>
</p>

<p>
<i>- Expériences de prévention de ces difficultés à travers le bilan psychologique systématique.</i>
</p>
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			<itunes:keywords>addiction, bases neurobiologiques, dépendance, modèle animal, psychopathologie, sevrage, sport, substances psychoactives, tolérance, vulnérabilité, </itunes:keywords>

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		<item>
			<title><![CDATA[La gestion des personnes et le pouvoir dans l'entreprise, la loyauté dans l'entreprise (audio)]]></title>
			<description><![CDATA[

<p>
&quot;À &quot;&quot;nouvelle économie&quot;&quot;, nouveaux modes de relations et de gestion interpersonnelles. Le pouvoir dans l'entreprise. - Les représentations du pouvoir La hiérarchie / l'autorité ; La prise de décision / la responsabilité ; La carrière - Les attributs du pouvoir : Symboles du pouvoir ; Rémunérations ; Stock options - Les variations culturelles Individualisme et &quot;&quot;power distance&quot;&quot;, Modèles anglo-saxon, latin et communautaire. Le pouvoir et la gestion des personnes - Modèles de management Les dimensions structurantes ; La révolution Apple ; Le modèle Start-up - La perte de confiance à l'égard du management traditionnel L'usure de la technocratie ; La valse des managers - De gouverner et de diriger ; Le retard sociologique du pouvoir politique ; Les nouvelles priorités - La nouvelle économie Les Start-up Internet ; Dot.com et dot.corp La loyauté dans l'entreprise - Le modèle originel ; L'emploi à vie - Les premières fêlures et l'explosion L'attrition - L'impact de la nouvelle économie &quot;&quot; Win the war for talent &quot;&quot; - Le renversement de la fidélisation, Fidélisation &quot;&quot;achetée&quot;&quot;: les Stock options ; Fidélisation &quot;&quot;construite&quot;&quot;: une philosophie à définir. Une transition vers un nouveau modèle de gestion des ressources humaines où un écart circonstanciel temporaire ? &quot;
</p>
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			<title><![CDATA[La gestion des personnes et le pouvoir dans l'entreprise, la loyauté dans l'entreprise (video)]]></title>
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<p>
&quot;À &quot;&quot;nouvelle économie&quot;&quot;, nouveaux modes de relations et de gestion interpersonnelles. Le pouvoir dans l'entreprise. - Les représentations du pouvoir La hiérarchie / l'autorité ; La prise de décision / la responsabilité ; La carrière - Les attributs du pouvoir : Symboles du pouvoir ; Rémunérations ; Stock options - Les variations culturelles Individualisme et &quot;&quot;power distance&quot;&quot;, Modèles anglo-saxon, latin et communautaire. Le pouvoir et la gestion des personnes - Modèles de management Les dimensions structurantes ; La révolution Apple ; Le modèle Start-up - La perte de confiance à l'égard du management traditionnel L'usure de la technocratie ; La valse des managers - De gouverner et de diriger ; Le retard sociologique du pouvoir politique ; Les nouvelles priorités - La nouvelle économie Les Start-up Internet ; Dot.com et dot.corp La loyauté dans l'entreprise - Le modèle originel ; L'emploi à vie - Les premières fêlures et l'explosion L'attrition - L'impact de la nouvelle économie &quot;&quot; Win the war for talent &quot;&quot; - Le renversement de la fidélisation, Fidélisation &quot;&quot;achetée&quot;&quot;: les Stock options ; Fidélisation &quot;&quot;construite&quot;&quot;: une philosophie à définir. Une transition vers un nouveau modèle de gestion des ressources humaines où un écart circonstanciel temporaire ? &quot;
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					<title><![CDATA[La société à l'aube du XXIème siècle : Introduction (video)]]></title>
					<description><![CDATA[
<a name="eztoc945694_1" id="eztoc945694_1"></a><h2>La société à l'aube du XXIème siècle : Introduction </h2>
<p>
Ce programme est l'introduction d'un cours de sociologie construit en quatre chapitres, sur « La société à l'aube du XXIème siècle ». Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d'aborder notre société et le passage du XXème au XXIème siècle par le biais, de quatre approches possibles « la société des individus », « la société post-moderne », « la société du risque », « la société sans qualités »  et celui des travaux sociologiques et/ou philosophiques de bon nombre d'auteurs, tels que : Pierre Bourdieu, Ulrich Beck, Jean-François Lyotard, Norbert Elias, François de Singly, Richard Sennett, Zygmunt Bauman, etc. Autour de ces conversations, le lecteur pourra s'approprier des textes de prolongements agrémentés de ressources complémentaires, d'approfondissements et de références bibliographiques et biographiques propres aux auteurs cités.
</p>

<p>
<b>Les chapitres de &quot;La société à l'aube du 21ème siècle&quot; :</b>
</p>

<ul>

<li><a href="/../../../../../canalu/producteurs/canal_socio/dossier_programmes/la_societe_a_l_aube_du_xxie_siecle/a_la_societe_a_l_aube_du_xxieme_siecle_introduction" target="_self">Introduction</a></li>

<li><a href="/../../../../../canalu/producteurs/canal_socio/dossier_programmes/la_societe_a_l_aube_du_xxie_siecle/b_la_societe_des_individus" target="_self">La société des individus ?</a></li>

<li><a href="/../../../../../canalu/producteurs/canal_socio/dossier_programmes/la_societe_a_l_aube_du_xxie_siecle/d_la_societe_du_risque" target="_self">La société du risque ?</a></li>

<li><a href="/../../../../../canalu/producteurs/canal_socio/dossier_programmes/la_societe_a_l_aube_du_xxie_siecle/c_la_societe_post_moderne" target="_self">La société post-moderne ?</a></li>

<li><a href="/../../../../../canalu/producteurs/canal_socio/dossier_programmes/la_societe_a_l_aube_du_xxie_siecle/e_la_societe_sans_qualites" target="_self">La société sans qualités ?</a></li>

<li><a href="/../../../../../canalu/producteurs/canal_socio/dossier_programmes/la_societe_a_l_aube_du_xxie_siecle/f_conclusion" target="_self">Conclusion</a></li>

</ul>

<p>
<b>Générique</b>
</p>

<p>

<i>Auteurs</i><br />Jean-Yves TREPOS, Sabrina SINIGAGLIA-AMADIO et Christelle STUPKA
</p>

<p>

<i>Tournage, post-productions et mise en ligne</i><br />Claude ROCHETTE 
</p>

<p>

<i>Chargé de production</i><br />Claude ROCHETTE
</p>

<p>

<i>Directeur de Production</i><br />Didier PARDONNET
</p>

<p>

<i>Moyens techniques</i><br />Service Audiovisuel et Multimédia de l'UPV-M
</p>

<p>

<i>Co-producteurs</i><br />
Université Ouverte des Humanités<br />Université Paul Verlaine - Metz
</p>
]]></description>
					
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	<itunes:keywords>20ème siècle, 21ème siècle, analyse, exclusion, individu, individualisme, individualité, isolement, modernité, passages, post-modernité, risques, sans qualités, siècle, Sinigaglia, sociabilité, social, socialité, sociétal, Société, Stupka, Trépos, </itunes:keywords>
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					</item>
				
		
				
		
							

			
						
						
						
						
							
		
				
			
				
		
				
		
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