- Colloques, séminaires et workshops
- LéA (7)
- Éducation et sciences de l’apprendre
- Les journées scientifiques : la pédagogie universitaire à l'heure du numérique
- CNEM
- Histoire et Littérature : enseignement et épistémologie (16)
- Hommage à Stanley Cavell - L'écran de nos pensées (17)
- La représentation du vivant : du cerveau au comportement (21)
- Les discours du politique (19)
- L’Islam et l’Occident à l’époque médiévale. Transmission et diffusion des savoirs (20)
- Mai 68 en quarantaine (37)
- Pour une histoire critique et citoyenne - le cas de l'histoire franco-algérienne (81)
- Recherches internationales sur Spinoza (10)
- Existe t-il une culture américaine ? (3)
- Les journées mathématiques (4)
- Cours
- L'art de gouverner à Florence (1494-1530) (17)
- Philosophie politique
- Cours de syriaque oriental (10)
- Introduction à la théorie des "matrices et des étymons" en arabe et en hébreu (9)
- Aux premiers temps de l'Inquisition espagnole : 1478-1561 (10)
- Initiation à la lecture de Machiavel (9)
- Philosophie chinoise (4)
- Guerre et Paix en Islam (14)
- Introduction à la philosophie des sciences humaines (5)
- Entretiens et portraits
- Les essentiels
- Les conférences du Grand Lyon
- Les déjeuners de l'ISH (10)
Ecole Normale Supérieure de Lyon
Pour une histoire critique et citoyenne - le cas de l'histoire franco-algérienne
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
36 mns
01 - Ouverture du colloque
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
6 mns
02 - L’ Algérie en 1830 : difficultés d'une histoire critique de la période ottomane
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
23 mns
03 - La crise de 1865-1879 en Algérie
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
15 mns
04 - Justice et mémoire : continuités de l'antagonisme entre Etat et peuple en Algérie
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
37 mns
05 - Du beylik ottoman au pouvoir français : débat et questions
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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6 mns
06 - Algérie/Maroc : une mise en parallèle à l'époque coloniale
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
30 mns
07 - La minorité européenne d'Algérie (1830-1962)
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
21 mns
08 - Le FLN à l'été 1962 : le pourquoi d'une crise
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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31 mns
09 - L'Algérie coloniale : la constante militaire dans le pouvoir français
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
29 mns
10 - Les militaires nord-africains dans l'armée française pendant la seconde guerre mondiale
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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23 mns
11 - Les nouveaux colons ? L'installation des militaires français démobilisés en Algérie
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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36 mns
12 - Administrer, encadrer, réprimer : débat et questions
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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13 mns
13 - Présentation de la session thématique : le soubassement économique par René Gallissot
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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39 mns
14 - Les banques et l’Algérie
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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23 mns
15 - Le système fiscal colonial et la dynamique d’identification communautariste en Algérie
-
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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44 mns
16 - Une politique économique de moyen terme entre intégration et indépendance
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50 mns
17 - Restitution des sessions - Formes et processus de colonisation
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25 mns
18 - Noirs en Algérie, XIXème- XXème siècles
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37 mns
19 - Villes coloniales du Maghreb, entre histoire urbaine et histoire sociale
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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25 mns
20 - Sociétés : scènes et acteurs: débat et questions
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26 mns
21 - Le judaïsme d’Algérie 1830-1962 au-delà des pressions officielles et des lobbies de mémoire
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30 mns
22 - Quand les missionnaires rencontrent l'islam berbère
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54 mns
23 - Religions et statuts personnels : débat et questions
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22 mns
24 - Sportsmen musulmans et nouvelles figures sociales de l’émancipation
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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31 mns
25 - Émergence de la culture moderne de l’image dans l’Algérie musulmane contemporaine
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66 mns
26 - Les Algériens et leur(s) langue(s) de la période coloniale à nos jours
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3 mns
27 - Présentation de la session thématique : Enseignement et enseignants dans l’Algérie coloniale
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19 mns
28 - Instituteurs et medersiens en Algérie coloniale
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26 mns
29 - Histoire du système d’enseignement colonial en Algérie
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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56 mns
30 - Sociétés coloniales et post-coloniales - restitutions des sessions
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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37 mns
31 - La fédération des Elus des Musulmans du Département de Constantine.
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14 mns
32 - Messali Hadj : de la sanctification militante à l’exclusion officielle
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30 mns
33 - Pourquoi le 1er novembre 1954 ? par Gilbert Meynier
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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3 mns
34 - Présentation de la session thématique : La guerre d'indépendance algérienne, 1954-1957
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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4 mns
35 - La répression de Mai 1945 dans le Constantinois : synthèse historique
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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24 mns
36 - Un couple de notables guelmois : Marcel Lavie, Smaïl Lakhdari
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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21 mns
37 - Le nationalisme algérien vu par les services de renseignements français (1947-1954)
-
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24 mns
38 - La répression de l’« insurrection » du 20 août 1955 dans le Constantinois
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
34 mns
39 - La guerre d'indépendance algérienne : prémisses et débuts (1945-1955).
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13 mns
40 - L'affaire Audin
