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Université de Lorraine


L’Université de Lorraine et son équipe de production audiovisuelle et multimédia vous présentent ici une partie de son catalogue de ressources pédagogiques numériques développées avec les universités numériques thématiques (UNT) ainsi que celui des films produits dans le cadre d’une politique de valorisation et de diffusion de la recherche scientifique et de valorisation du patrimoine culturel.

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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité

La discrimination n’est pas un phénomène nouveau mais sa prise en compte est récente et préoccupe de nombreux acteurs et actrices qui en sont parfois les victimes et qui cherchent à comprendre mais aussi à gérer l’égalité et la diversité dans l’objectif de réduire ces traitements inégalitaires. Cette grande leçon en psychologie sociale, consacrée à la discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité, s’adresse à toutes ces personnes, enseignants, professeurs et étudiants-es de différentes filières et niveaux universitaires mais également aux professionnels de tous secteurs souhaitant acquérir des connaissances dans ce domaine.

Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité est une ressource pédagogique numérique proposée par Richard Bourhis (Université du Québec à Montréal) et Pascal Tisserant (Université de Lorraine) en cinq volets :
 
Un préambule qui présente cette Grande Leçon et vous qui vous invite à visionner La leçon de discrimination, documentaire sur une expérimentation menée au sein d’un groupe d’enfants scolarisés au Canada.
 
Un premier volet "Psychologie des discriminations, préjugés et stéréotypes".
 
Un deuxième volet "Discrimination à l’école et dans la société", proposé en deux parties.
 
Un troisième volet "Réduction des discriminations et milieux professionnels", proposé en deux parties.
 
Une conclusion sur la question de l’égalité, la non discrimination et la diversité, ainsi qu’un entretien avec Louis Schweitzer ancien président de la HALDE (Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l’Egalité).


Histoire(s) de l’ergonomie

Histoire(s) de l’ergonomie est une Grande Leçon en sept parties, proposée par Eric Brangier (Université de Lorraine) et Annie Drouin (Société d’Ergonomie de Langue Françaises - SELF).
Les auteurs vous proposent d’aborder l’Histoire - les histoires anciennes et contemporaines - de cette discipline et de cette pratique en compagnie d’une quarantaine de chercheurs, enseigants et praticiens francophones, autours des thèmes suivants :
 

  • 1- L’émergence : La constitution de l’ergonomie comme nouvelle science et technologie.
  • 2- La conceptualisation : L’essort des concepts et des méthodes en ergonomie.
  • 3- La pratique : Le développement d’un métier.
  • 4- La démultiplication des domaines de l’ergonomie.
  • 5- L’institutionnalisation : Le développement d’institutions d’ergonomie et d’ergonomes.
  • 6- L’essaimage : La diffusion et l’internationalisation.
  • 7- Prospective : perspectives sur le futur de l’ergonomie.

 
De nombreux documents et articles proposés en prolongements des discours ainsi qu’une large blibliographie sont ici à votre disposition.



 
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