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A l'école, je parle deux langues - Une éducation européenne
En Italie dans le Val d'Aoste, en Alsace, en Lorraine et au Luxembourg, l’enquête sur le terrain montre différentes formes de l’enseignement bilingue précoce et révèle les capacités linguistiques exceptionnelles des jeunes enfants.
Des spécialistes comme Claude Hagège, Anna Lietti et Jean Petit envisagent, dans leurs commentaires, les implications humaines, éducatives et culturelles, mais aussi linguistiques, politiques et économiques d'une telle éducation.
L'école bilingue ne permet-elle pas, dès aujourd'hui, d'imaginer l'école européenne de demain ?
31/12/1997
Durée du programme :42 minute(s) et 15 secondes
Classification Dewey :Psycholinguistique, Éducation, Acquisition du langage
Documentaires
Niveau :
niveau Licence (LMD)
Tous publics / hors niveau
Politique Educative
Fiche LOM-FR :Français
Générique :
Producteur(s) :
Université Paul Verlaine - Metz (UPV-M)Réalisateur(s) :
Philippe THOMINETHOMINE Philippe
Ingénieur de formation (Ecole des Mines de Nancy).
Après avoir été comédien et metteur en scène au théâtre, il est devenu réalisateur de films documentaires. Il collabore régulièrement avec les universités Paul Verlaine - Metz et Nancy pour la réalisation de films scientifiques.
Quelques réalisations récentes :
"Tout est relatif, M. Poincaré !"
La série de portrait de chercheurs : "Profession chercheur"
La série de films sur des expériences remarquables : "Regards sur la psychologie sociale"
"De l'autre côté du miroir", portrait de l'illustratrice Nathalie Novi, "Homme, femme, sortir des stéréotypes".

