- Colloques
- Assises de l'Anthropologie de la santé (3)
- Assises des Lettres : Les humanités pour quoi faire ? Enjeux et propositions (24)
- Barbey d'Aurevilly polémiste (3)
- Claude Simon géographe (17)
- Conservation, restauration de l'architecture du Mouvement moderne : exemple de l'Université du Mirail (24)
- Dire, taire, masquer les origines : dans la péninsule ibérique du Moyen Age au Siècle d'or (23)
- Giono, la mémoire à l'oeuvre (4)
- Histoire du cancer (1750-1950) (23)
- Identités américaines - American Identities (5)
- Images et mirages, nanosciences (29)
- Jean Potocki : périgrinations (14)
- L'art de la ville (5)
- L'Impersonnel (14)
- La construction des territoires montagnards : exploitation des ressources et mobilité des pratiques (32)
- La coutume : formes, représentation et enjeux (15)
- La réception de Thucydide, de l'Antiquité au XIXe siècle. Thucydide chez les Modernes : XVe-XIXe siècles, un "acquis pour toujours" ? (III) (18)
- La théatralité de "Everyman" (5)
- La transmission de savoirs licites ou illicites dans le monde hispanique péninsulaire (XIIe au XVIIe siècles) (4)
- Le japonais, c'est possible : états généraux de l’enseignement du japonais en France (16)
- Le texte du lecteur (23)
- Le travail social à l'épreuve du management et des impératifs gestionnaires (14)
- Lectures croisées de la "Critique de la raison dialectique" (1960-1985) de J.-P. Sartre (2)
- Les politiques partenariales de la formation continue universitaire (3)
- Les recteurs et le rectorat de l’académie de Toulouse (1808-2008) (15)
- Mixité : an urban and housing issue ? (33)
- Quartiers et mémoires de migrations (7)
- Santé et mobilités au Nord et au Sud : circulations des acteurs, évolutions des pratiques (27)
- Stefano D'arrigo : un (anti) classico del Novecento ? (4)
- Dictatures, censures et répression dans les mondes lusophones : XXe et XXIe siècle (7)
- Les troubles du langage écrit : de l'enfance à l'âge adulte (14)
- Changement institutionnel et fiscalité dans le monde hispanique (1750-1850) (20)
- Histoire du Japon et histoire au Japon (1853-2012) (20)
- Frères et sœurs du Moyen Âge à nos jours (21)
- Usages et enjeux de l'apophtegme dans les littératures européennes (XVIe-XVIIe siècles) (14)
- Foucault et la Renaissance (30)
- Genre et agriculture familiale paysanne : regards Nord-Sud (19)
- Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie (25)
- Autour du drame liturgique médiéval du Sponsus (5)
- La vérité (25)
- Micro récits de l'Antiquité et écritures de l'histoire à la Renaissance (0)
- Corpus
- Cours
- Documentaires (20)
- Grandes conférences (15)
- Journées d'études, séminaires, rencontres-débat
Université Toulouse II-le Mirail
Le texte du lecteur
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
21 mns
Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
16 mns
Le sujet lecteur et scripteur : en quête d'identité / Sébastien Ouellet
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
23 mns
L'enseignant lecteur : implications individuelles et didactiques / Erick Falardeau
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
35 mns
Mobilité, évanescence du texte du lecteur / Annie Rouxel
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
29 mns
La figure au bout des doigts : mémoire et oubli chez Pascal Quignard / Bertrand Gervais
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
26 mns
Du texte du lecteur élève, de celui du maître... /Jean-Louis Dumortier, Micheline Dispy
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
22 mns
L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
24 mns
Les malles du lecteur ou les écritures de la réception / François Le Goff
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
30 mns
Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
28 mns
Les textes du lecteur en situation scolaire / Jean-Louis Dufays
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
32 mns
L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
24 mns
Écriture, relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
57 mns
Territoires mentaux, adolescents et interprétation du "Passeur" de Lowry / M. Burgos, M. Hebert
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
27 mns
Place de la lecture dans la reconfiguration identitaire des élèves burundais / Maurice Mazunya
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
19 mns
Paramètres de la lecture affectivo-identitaire dans le discours pédagogique / Mouna Chemli
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
21 mns
Lecture littéraire pour les niveaux débutants en classe de FLE ? / Rita Jover Faleiros
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
16 mns
Comment de jeunes élèves apprennent à construire leur parole de lecteur / Sophie David
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
28 mns
Joueur-lecteur et autoconstruction du sens dans un environnement vidéoludique / Toviraaj Ramcharit
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
27 mns
La lecture des adolescents : comment avoir "bon genre" ? / Christine Detrez
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
27 mns
La prise en compte didactique du texte du lecteur / Françoise Demougin
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
30 mns
Texte du lecteur, commentaire littéraire : exercice pour le lycéen lecteur ? / Jean-François Massol
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
15 mns
Enseignement de la littérature au secondaire au Burundi : l'élève lecteur / Mechior Ntahonkirye
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Lettres, Arts, Langues et Civilisations
Conférences
25 mns
Le genre épistolaire : une voie d'entrée dans le texte du lecteur / Olivier Dezutter
