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A6 - Le japonais dans le secondaire : une situation paradoxale par Gérald Peloux

PELOUX Gérald

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A6 - Le japonais dans le secondaire : une situation paradoxale par Gérald Peloux

« Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France ». Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008.

Le japonais, en tant que langue proposée dans le secondaire, doit faire face à une forte demande de la part d'élèves de plus en plus influencés par la culture populaire de ce pays. Mais dans le même temps, le nombre de postes d'enseignants et le nombre d'établissements proposant cette langue n'augmentent pas, voire, auraient tendance à régresser. État des lieux de cette situation paradoxale.

Date de réalisation :

15/11/2008

Durée du programme :

32 minute(s) et 11 secondes

Classification Dewey :

Méthodes d'enseignement et d'études, Langues de l'Asie de l'Est et du Sud-Est. Langues sino-tibétaines

Catégorie :

Conférences

Niveau :

Tous publics / hors niveau

Disciplines :

Langue et Littérature