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le (59s)
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Entretiens
le (1h10m13s)
Histoire(s) de l'ergonomie (1/7) - L'émergence : L'ergonomie comme nouvelle science et technologie
« L’émergence : L’ergonomie comme nouvelle science et technologie » constitue la première partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie.L’histoire d’une discipline récente comme l’ergonomie, des institutions qui l’ont portée, des personnes qui l’ont créée et développée, des concepts, des théories, des méthodes qui en font son contenu, d’une profession qui est un de ses moyens d’action, toutes ces « histoires » sont en rapport étroit avec l’histoire du travail et des conflits sociaux, qui en est à la fois le contexte, l’origine et l’objet de cette discipline. Eric Brangier et Annie Drouin vous proposent d’aborder cette partie avec ... Voir la vidéo
Entretiens
le (2h15m41s)
Histoire(s) de l'ergonomie (2/7) - La conceptualisation : L'essort des concepts et méthodes en ergonomie
« La conceptualisation : l’essor des concepts et méthodes en ergonomie » constitue la deuxième partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie.Elle nous permet de comprendre comment l’ergonomie va développer ses concepts, c’est-à-dire un ensemble de prédicats qui visent à la compréhension fondamentale des interactions entre les humains et les autres composantes d’un système, et la profession qui élabore et applique des théories, des notions et des méthodes en vue d’optimiser le bien-être des personnes et la performance globale des systèmes. Globalement, l’ergonomie conceptualise un savoir sur la performance humaine, organisationnelle, sociale et technique et développe des notions sur ... Voir la vidéo
Entretiens
le (1h35m9s)
Histoire(s) de l'ergonomie (4/7) - La démultiplication des domaines de l'ergonomie
Cette quatrième partie « La démultiplication des domaines de l’ergonomie » représente une partie importante de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie car elle parcourt plus d’une dizaine de domaines où l’ergonomie s’est développée. Elle montre que l’ergonomie gagne tous les secteurs du travail et de la vie sociale, s’intéresse à la fois aux produits et à l’industrie, étudie l’activité et les usages... A partir des travaux ergonomiques initialement menés dans le secteur de l’aviation, cette parie fait un panorama de quelques sous-disciplines de l’ergonomie parmi lesquelles : l’ergonomie dans l’aviation, l’ergonomie des consignes, instructions et documents, l’ergonomie informatique, l’ergonomie ... Voir la vidéo
Entretiens
le (1m50s)
L'Enseignement à distance à l'Université de Bourgogne : La Passerelle (CFOAD - CCREM - Centre de Langues)
...Le Centre de Formation Ouverte à Distance (CFOAD) dispense des formations universitaires diplômantes en Lettres modernes, Français langue étrangère, Sciences de l’éducation, identiques à celles assurées dans les locaux de l’Université, ainsi que... Voir la vidéo
Conférences
le (14m54s)
FORMATIC Paris 2013 : Les réseaux sociaux, passerelle entre formation formelle et informelle.
... Universitaire à l’Université de Caen Basse-Normandie* Les réseaux sociaux, passerelle entre formation formelle et informelle Frédéric HAEUW, Docteur en sciences de l’Education, consultant expert en e-formationAvec le parrainage du Ministère des Affaires Sociales... Voir la vidéo
Conférences
le (19m35s)
La gouvernance de l'université
...XVIIe Colloque Annuel de la Conférence des Doyens et Directeurs d'UFR Scientifiques "Gouvernance et subsidiarité" Ce colloque porte sur l'évolution des composantes dans le cadre des lois et des nouvelles organisations des sites universitaires.... Voir la vidéo
Autres
le (2m46s)
Présentation du module Equi learning
Se former à l'anglais équin Voir la vidéo
Label UNT Conférences
le (9m15s)
IP3S Lille 2012 : Opensim comme environnement de simulation en anthropologie
... tourner autour d’un objet, appeler des informations, lancer des présentations «comme si on y était»... Par ailleurs, la collection étant rarement visible en exposition, le musée virtuel a de plus l’avantage d’être une exposition permanente accessible à... Voir la vidéo
Conférences
le (1h4m22s)
