Canal-U

 

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 170
Entretiens

le (1h5m25s)

Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (2/3) - L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois

« L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois » est la deuxième partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. L’intervention de Sabine Ehrhart et de Sarah Vasco Correia aborde l’école au Luxembourg comme une institution multilingue où, grâce à une population scolaire très hétérogène, une multitude de plurilinguismes individuels évoluent. Leur démarche écolinguistique vise une prise en compte des répertoires linguistique des élèves dans leur totalité et dans un mouvement au travers des différents contextes de communication et de socialisation dans l’objectif de créer un lien explicite entre les pratiques ...
Voir la vidéo
Label UNT Clip pédagogique

le (5m15s)

Le jeu de l'ultimatum

La ressource porte sur le jeu de négociation appelé "Le jeu de l'ultimatum". Il s'agit d'une application de la psychologie économique basée sur le jeu de l'ultimatum. En économie expérimentale, le jeu classique de l'ultimatum proposé par Güth, Schmittberger et Schwarze (1982) est destiné à représenter la phase ultime du processus de négociation dans laquelle l'un des participants fait une offre "à prendre ou à laisser". L'appellation "ultimatum" vient du fait que, dans ce jeu, un joueur lance un ultimatum à un autre joueur, qui ne peut pas faire de contre-offre, mais doit simplement accepter ou refuser les conditions proposées. Il s'agit donc d'une négociation dans laquelle l'un des acteurs ...
Voir la vidéo
Entretiens

le (4h51m22s)

Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Volet 3 - Réduction des discriminations et milieux professionnels (1/2)

« Réduction des discriminations et milieux professionnels » est le troisième volet de cette Grande Leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité. Ce troisième volet vous est proposé en deux parties. Après l’exposé de Richard Bourhis concernant les réponses de la psychologie sociale à la question de la réduction des préjugés et des discriminations, des entrevues menées avec des chercheurs-es et des praticiens-es de disciplines et milieux professionnels différents tentent d’apporter des solutions à la discrimination. Une première série d’entretiens aborde de façon disciplinaire les discriminations dans les milieux professionnels : le rôle de ...
Voir la vidéo
Label UNT Clip pédagogique

le (5m19s)

Le dilemme du prisonnier

Le dilemme du prisonnier est l’un des jeux économiques les plus connus sur le plan expérimental. Il représente une situation de dilemme social dans laquelle les intérêts individuels s'opposent aux intérêts collectifs. En recherchant leur intérêt personnel, les individus convergent la plupart du temps vers la solution la moins bénéfique pour la collectivité. Sur le plan expérimental, on montre cependant que des comportements coopératifs peuvent émerger, contrairement à ce que suggère la solution théorique du dilemme...
Voir la vidéo
Documentaires

le (16m52s)

Trajectoires. 3. Géographe urbaniste

« Nos projets, on ne les monte pas tous seuls dans un bureau, on les monte pour les élus, on les monte avec eux ». Après un bac « Sciences et technologies Agronomie et environnement » et un Master II en "Aménagement et développement territorial" dispensé à l'Université Toulouse II-Le Mirail, Jérémy Pérez a été recruté par l'Atelier d'aménagement et d'urbanisme (SEBA 2AU). Ce film le suit dans l'exercice de ses activités professionnelles sur le terrain et dans le bureau d'études : observations de la composition spatiale d'une agglomération, relevés topographiques d'un quartier, analyse des infrastructures, des activités socio-économiques, des ...
Voir la vidéo

 
Cerimes