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le (9m42s)
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le (4m48s)
SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - I
En France aujourd'hui, l'action pédagoqique est un peu en panne, car l'examen classant national conditionne les choix de carrière des étudiants. Origine CERIMES Canal-U Médecine et Santé Générique SIFEM 1er colloque - Beyrouth SCD Médecine Voir la vidéo
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le (14m47s)
SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages au programme M.D. de l'Université de Sherbrooke - II
... d'évaluation sont critériées et adaptées selon le type de connaissances. Les critères sont explicites et connus des étudiants et des professeurs. Origine CERIMES Canal-U Médecine et Santé Générique SIFEM... Voir la vidéo
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le (15m9s)
SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - III
... année. Se pose alors le problème de l'évaluation de cette réforme. Il faut consolider une formation centrée sur les besoins de l'enseigné en évaluant les étudiants selon une modalité multidisciplinaire ou la place de l'enseignant n'est pas le point... Voir la vidéo
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le (19m1s)
SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - IV
Le groupe s'est avéré très enrichissant. le risque est de s'attacher aux outils et d'oublier l'évaluarion. Il y une difficulté dans le ratio entre le formateur et l'apprenant. il faut faire confiance aux étudiants . Il y a aussi le problème de l'hétérogénité des formateurs. Origine CERIMES Canal-U Médecine et Santé Générique ... Voir la vidéo
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le (17m13s)
SIFEM 2006 - Evaluation globale des examens par les étudiants en fin de cursus médical
...l'évaluation globale a été faite par les étudiants de 7ème année. C'est une évaluation de l'ensemble du cursus qui a fait l'objet d'un mémoire sous forme de questionnaire. Ce questionnaire est anonyme. Il comprenait 150 items. Il a été soumis à 57... Voir la vidéo
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le (17m12s)
SIFEM 2006 - Le TCS : un outil pour évaluer le raisonnement clinique des résidents
...Parfois il y a une divergence entre experts notamment en oncologie. Le test est construit pour évaluer si l'organisation des connaissances (scripts) des examinés est similaire (concorde) à celle d'un groupe d'experts sélectionné. Un test de 90 items... Voir la vidéo
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le (10m47s)
SIFEM 2006 - Apport du TCS...- Liège
... dispositifs d'évaluation des futurs Médecins Généralistes (MG) en fin de formation médicale de base à l'Université de Liège. Origine CERIMES - Canal-U Médecine et Santé Générique SIFEM 1er colloque... Voir la vidéo
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le (14m21s)
SIFEM 2006 - Evaluation du raisonnement clinique au cours du troisième cycle de Médecine Générale par TCS
Un travail a été réalisé avec les généralistes qui utilisent le test de concordance de script qui lui sert à la certification. les généralistes ont l'habitude de travailler avec des examens traditionnels qui utilisent la concordance. Ils étaient donc demandeurs pour injecter un système comme celui-ci. les experts se sont prêtés au jeu. Origine CERIMES - Canal-U Médecine et Santé ... Voir la vidéo
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le (52m24s)
