Conférences
le (17m2s)
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Conférences
le (24m15s)
En los orígenes del moderno género bucólico : La Égloga II de Garcilaso / Antonio Gargano
En los orígenes del moderno género bucólico : La Égloga II de Garcilaso. Antonio GARGANO. In Dire, taire, masquer les origines dans la péninsule ibérique, du Moyen Age au Siècle d'Or, colloque international organisé par l'Équipe de recherche "Littérature Espagnole Médiévale et du Siècle d'Or" (LEMSO) du laboratoire France méridionale et Espagne : histoire des sociétés du moyen age à l'époque contemporaine (FRAMESPA) en collaboration avec le département d'études hispaniques et hispano-américaines. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail (UTM), Médiathèque José Cabanis, 22-24 mars 2010.Thème 3 : Les textes et les codes, partie II (24 mars 2010). La Égloga II ... Voir la vidéo
Entretiens
le (24m26s)
« Nach dem Loop : Leben » : Interview mit dem Lyriker und Slammer Bas Böttcher / Roberto Di Bella
Chanteur, rappeur, slameur, poète, Bastian Böttcher a commencé sa carrière en introduisant le rap et ses éléments poétiques dans la scène allemande du hip hop. Des études à l’université du Bauhaus à Weimar l’ont initié à toutes les technologies des médias et de la mise en espace. Ce « poète de la scène » né en 1974 à Brême fut d’ailleurs l’heureux vainqueur de la toute première compétition de slam germanophone qui eut lieu en 1997. Depuis 2001, Bastian « Bas » Böttcher sillonne le monde en tant que poète et récitant. Il est monté sur scène avec les grands ... Voir la vidéo
Conférences
le (25m41s)
L'enseignement du japonais et les nouvelles technologies / Elli Suzuki, Jun Arisue
L'enseignement du japonais et les nouvelles technologies / Elli Suzuki, Jun Arisue. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail).Thématique 1 : État des lieux et perspectives de l'enseignement du japonais.Cette communication a pour objectif premier de présenter brièvement les évolutions de l’enseignement et de l’apprentissage du japonais, et des langues en général, induites par l’apparition ... Voir la vidéo
Conférences
le (27m29s)
La désinvestiture du roi Rodrigue: notes sur les origines légendaires de la "Perte de l’Espagne" / François Delpech
La désinvestiture du roi Rodrigue: notes sur les origines légendaires de la "Perte de l’Espagne". François DELPECH. In Dire, taire, masquer les origines dans la péninsule ibérique, du Moyen Age au Siècle d'Or, colloque international organisé par l'Équipe de recherche "Littérature Espagnole Médiévale et du Siècle d'Or" (LEMSO) du laboratoire France méridionale et Espagne : histoire des sociétés du moyen age à l'époque contemporaine (FRAMESPA) en collaboration avec le département d'études hispaniques et hispano-américaines. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail (UTM), Médiathèque José Cabanis, 22-24 mars 2010.Thème 2 : Les mythes et les fondations (23 mars 2010).Étude des sources et ... Voir la vidéo
Conférences
le (28m13s)
Le "Recueil des apophtegmes mis en vers français" de Michel Mourgues (1694) / Philippe Chométy
Le Recueil des apophtegmes mis en vers français de Michel Mourgues (1694) / Philippe Chométy. In journées d'études "Usages et enjeux de l'apophtegme dans les littératures européennes des XVIe et XVIIe siècles", organisées par l'équipe « Littérature et Herméneutique » du laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (ELH-PLH) à Université de Toulouse-Le Mirail, les 2 et 3 février 2012.Dans son recueil d’apophtegmes dédié au duc de Bourgogne, le jésuite Michel Mourgues, professeur de rhétorique et de mathématiques à l’université de Toulouse, consacre une bonne partie de l’ouvrage à des « sentences choisies par rapport à la profession des anciens Philosophes ». Alors que l’apophtegme fait parler des rois, des chefs d’armées et d’autres grands personnages, dont ... Voir la vidéo
Entretiens
le (28m31s)
Conceptos quevedianos / Concepts quévédiens. Entretien avec Rodrigo Cacho Casal
Cet entretien, réalisé dans le cadre du séjour à l’Université de Toulouse II-Le Mirail de Rodrigo Cacho Casal (Université de Cambridge) en tant que Professeur invité du Département d’études ibériques et hispano-américaines et du LEMSO (Framepsa, CNRS), a comme sujet l’un des plus grands esprits des lettres espagnoles, Francisco de Quevedo y Villegas. Rodrigo Cacho nous parle de sa soit disant rivalité avec l’autre grand poète du siècle d’or, Luis de Gongora, de l’art de Quevedo et de la pertinence des études sur la littérature. Une comparaison est faite entre un poème de Don Francisco et un sonnet de Joachim du Bellay. Voir la vidéo
Documentaires
le (29m29s)
Les émigrés de la pampa / Jean-Christian Tulet
En 1884, une quarantaine de familles aveyronnaises ont tout laissé derrière elles pour suivre François Issaly jusqu'à Pigüé, territoire encore non peuplé de la pampa argentine. A travers la ville, de nombreuses traces témoignent encore de la fondation de cette nouvelle communauté. Outre les monuments commémoratifs des précurseurs, on remarque les traces d'une culture quotidienne qui s'est implantée avec les hommes, l'architecture, le nom des rues... Aujourd'hui, les pionniers de la communauté de Pigüé reposent au cimetière. Cependant, d'autres se souviennent. Voir la vidéo
Conférences
le (30m10s)
Adolphe Gatien-Arnoult, un érudit républicain au rectorat / Didier Foucault
Adolphe Gatien-Arnoult, un érudit républicain au rectorat, Didier FOUCAULT (Université Toulouse II-Le Mirail). Intervention filmée lors du colloque "Les recteurs et le rectorat d'Académie de Toulouse (1808-2008)", organisé par l'université Toulouse II-Le Mirail, le rectorat de Toulouse et l'équipe de recherche FRAMESPA à l'IUT de Blagnac, les 20-21 novembre 2008. > Retrouver + de liens et une bibliographie disponible dans les onglets de l'intervention d'ouverture du colloque] Voir la vidéo
Conférences
le (34m27s)
