Cours magistraux
le (50m31s)
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Cours magistraux
le (49m47s)
La notion de raccord au cinéma
Lorsque nous parlons de montage, nous avons à l'esprit deux fonctions principales qui concernent chacune une mesure de perception bien définie. La première porte sur l'agencement complet du film, sa constitution "organique". De ce point de vue, il s'inscrit dans le cadre d'une activité technique visant à produire un objet concret qu'on appelle "film". C'est là une définition générique du montage la plus pratique pour désigner le film comme une totalité. Et puis, il y a la deuxième mesure qui s'attache cette fois au montage pris dans le détail, c'est-à-dire dans la perspective d'une activité moins technique qu'esthétique, où l'on ... Voir la vidéo
Entretiens
le (26m40s)
Un film en 4 couleurs
Analyse chromatique du film "Le cuisinier, le voleur, sa femme et son amant" de Peter Greenaway. A partir d'une interview du réalisateur, il s'agit de construire une écriture visuelle, illustrant ou contredisant ses propos. De plus, les associations d'idées permettent l'émergence de nouvelles questions sur la couleur dans ses rapports au cinéma, à la peinture et à la culture en général. Voir la vidéo
Entretiens
le (1h3m57s)
Un film, du papier à l'écran
Bruno Dumont (scénariste et réalisateur), interrogé par Antony Fiant (maître de conférence en études cinématographiques à l'Université Rennes 2), parle de l'écriture des films, de l'idée originelle au scénario. Il y développe, avec une grande exigence, une vision très personnelle, convoquant la philosophie autant que le cinéma. Voir la vidéo
Entretiens
le (22m0s)
In Deutschland führen ein Interview mit Ulrike SYHA - Conduire en Allemagne
Ein Interview mit dem deutschen dramatischen Autor Ulrike Syha = Une interview avec l'auteur dramatique allemande Ulrike Syha. Voir la vidéo
Conférences
le (1h16m0s)
L'art, reflet de la societé - Jean Arrouye
Quels rapports l’art entretient-il avec notre société moderne ? L’art témoigne t-il de notre temps ? C’est à ces questions théoriques que Esteban Buch, Jean Arrouye et Yves Michaud répondent lors de ces rencontres. Respectivement musicologue, sémioticien et philosophe, c’est plus particulièrement autour de la musique, de la peinture et de l’esthétique que se développent leurs discours.Cette conférence sur la thématique « L’art reflet de la société » comporte trois volets : - « L’art reflet de la société » - Conférence de Jean Arrouye - « L’art reflet de la société » - Conférence de Esteban Buch - ... Voir la vidéo
Vidéocours
le (19m31s)
Formation des enseignants
Ce film d'Etienne Brunswic a été tourné au CES expérimental Louis Lumière de Marly le Roi, qui était dans les années 70 le lieu d’expérimentation sur l’intégration des technologies éducatives et en particulier le circuit fermé de télévision, au niveau du collège.Il rend compte du travail pédagogique mis en œuvre. Il montre étape par étape, le déroulement d’une leçon d’histoire ancienne sur les jeux d’Olympie, dans une classe de sixième. Il tente de démontrer l’apport pédagogique de ces techniques, qui consiste entre autres à obliger l’enseignant à une rationalisation de l’acte pédagogique.>> à voir aussi:Entretien avec Etienne Brunswic Voir la vidéo
Conférences
le (1h14m34s)
La roue de la vie dans les temples bouddhiques
One of the first sights encountered by visitors to Buddhist temples is a large painting of the wheel of rebirth, depicting in horrific detail the pains (less often the pleasures) that await people after death. In this illustrated talk, Stephen F. Teiser explains how these representations of the Buddhist worldview have been imagined in Buddhist art over the centuries. The lecture offers an introduction to Buddhist cosmology, Buddhist art, and the spatial and ritual organization of Buddhist temples in India, central Asia, China, and Tibet. Voir la vidéo
Conférences
le (25m32s)
Le japonais en Europe et dans le monde / Kakazu Katsumi
Le japonais en Europe et dans le monde / Kakazu Katsumi. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France. Séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail).Thématique 1 : État des lieux et perspectives de l'enseignement du japonais. « Dans les années 1970, la place infime de l’enseignement du japonais dans le monde était sans comparaison avec celle qu’il occupe aujourd’hui, et ... Voir la vidéo
Conférences
le (32m11s)
