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Résultats de recherche
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1 - Et la relation pédagogique ?
Et la relation pédagogique ? La relation tutorale est-elle une alternative au face à face pédagogique ? Véronique Duveau Patureau, professeur associé à l'université de Nancy, intervenant dans le DUFA de Paris Dauphine, et dans un DESS d'infographie à Epinal, est interrogée sur le devenir de la relation pédagogique traditionnelle, le face à face. Les TIC la supprime-t-elle ? Générique ET LA RELATION PEDAGOGIQUE ? « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans ... Voir la vidéole (6m33s)
2 - Henri Desroches : Le tutorat
Décédé en 1996, Henri Desroches était directeur d'études à l'Ecole Pratique des Hautes Etudes. Attentif au développement socio-culturel, en rapport notamment avec les religions, il s'est consacré, en France et à travers le monde, aux publics les plus variés, toujours soucieux de l'épanouissement personnel. Henri Desroches met en évidence l'importance de la fonction tutorale au sein de l'éducation. Cette fonction tutorale inverse le rapport éducatif. L'enseignant n'est plus seulement détenteur d'un savoir qu'il transmet à des sujets. Il adopte désormais une conduite de producteur de projet, de producteur de recherche et de mémoire. ... Voir la vidéole (4m4s)
3 - Tuteur
Jargon... Un mot : Tuteur Réaction de Véronique Duveau-Patureau Générique ET LA RELATION PEDAGOGIQUE ? « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) Université de Nancy 2 Vidéoscope Rédacteur en chef Jacques Naymark (Savoirs ... Voir la vidéole (4m11s)
4 - Compétences PRO
Boîte à outils... Laurent Schwartz nous parle de Compétences Pro réalisé par Europe Managers/Sigmund Réaction de Véronique Duveau-Patureau Générique ET LA RELATION PEDAGOGIQUE ? « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) Université de ... Voir la vidéole (8m40s)
5 - Catherine Roby
Portrait... de Catherine Roby Formatrice en comptabilité dans un centre de formation agricole. Formation d'ingénieur et DEA Ecologie des eaux douces. Elle à travaillé 15 ans dans des entreprises de l'agro-fourniture. Réaction de Véronique Duveau-Patureau Générique ET LA RELATION PEDAGOGIQUE ? « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ... Voir la vidéole (1m3s)
0 - Jean-François Nallet et Eric Boyer
Jean François Nallet, directeur technique de l'AFPA en charge de la pédagogie, des outils, des ressources et des évolutions des systèmes de formation et d'orientation. Eric Boyer, directeur du CLPS de Bretagne.Mène des actions de lutte contre le chômage en région Bretagne et intervient dans la formation des salariés de premier niveau de qualification. Générique « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par ... Voir la vidéole (1m55s)
1 - Reorganiser la formation ?
Jean François Nallet, directeur technique de l'AFPA, et Eric Boyer, directeur du CLPS de Bretagne, sont questionnés sur les organisations mises en place, dans leurs institutions respectives, pour intégrer les TIC aux pratiques des formateurs. Est-ce plus facile quand on est une grosse structure, comme l'AFPA, ou une plus petite, comme le CLPS ? Jean François Nallet et Eric Boyer réagissent à :- Une interview de Jean Marie Albertini, qui donne son point de vue sur la réorganisation de la formation- Un mot : base de connaissances- Un outil, Kit Parcours II, qui est un outil d'assemblage de ressources pédagogiques ... Voir la vidéole (17m33s)
2 - Jean-Marie Albertini : Réorganiser la formation
Economiste contemporain de renom, Jean-Marie Albertini est directeur de recherche émérite au CNRS. Fondateur et président d'ARDEMI, il a beaucoup travaillé sur la pédagogie de l'économie mais également sur l'économie des systèmes de formation ouverte et à distance. Auteur d'une trentaine d'ouvrages d'initiation à l'économie, il considère que la productivité du service augmente avec l'implication des utilisateurs dans les systèmes d'apprentissage.Selon Jean-Marie Albertini, l'intégration des NTIC au moment où le service est rendu, nécessite sa complète réorganisation. Face à la multiplication des moyens, les systèmes de formation doivent se réorganiser, notamment pour s'adapter à l'évolution des NTIC et minimiser leurs ... Voir la vidéole (6m26s)


