Label UNT Vidéocours
le (4m41s)
Résultats de recherche
Trier par :
Nombre de programmes trouvés : 11601
Label UNT Vidéocours
le (5m30s)
Exercice 1 (Dénombrement) [00236]
Exo7. Exercices de mathématiques pour les étudiants. Retrouvez la correction écrite sur http://exo7.emath.frBonus (à 3'34'') : cardinal de P(E). Voir la vidéo
Label UNT Vidéocours
le (7m1s)
Exercice 2 (Dénombrement) [00220]
Exo7. Exercices de mathématiques pour les étudiants. Retrouvez la correction écrite sur http://exo7.emath.frBonus (à 4'07'') : formule du binôme de Newton et dénombrement. Voir la vidéo
Label UNT Vidéocours
le (3m36s)
Exercice 4 (Dénombrement) [05284]
Exo7. Exercices de mathématiques pour les étudiants. Retrouvez la correction écrite sur http://exo7.emath.frBonus (à 2'38'') : exercices. Voir la vidéo
Label UNT Vidéocours
le (6m22s)
Exercice 5 (Dénombrement) [00239]
Exo7. Exercices de mathématiques pour les étudiants. Retrouvez la correction écrite sur http://exo7.emath.frBonus (à 4'14'') : poker, probabilité d'avoir un carré, un full,... ... (plus d'infos) Voir la vidéo
Label UNT Vidéocours
le (5m30s)
Exercice 6 (Dénombrement) [02912]
Exo7. Exercices de mathématiques pour les étudiants. Retrouvez la correction écrite sur http://exo7.emath.frDénombrement d'applications et de bijections.Bonus (à 4'21'') : nombre d'applications (de bijections, d'injections)d'un ensemble fini vers un autre. Voir la vidéo
Label UNT Conférences
le (1h10m21s)
Cafés des Sciences Nancy 2010 - Sciences de demain : Internet rend-il moins bête ?
Les Cafés des Sciences organisés par les Universités de Lorraine en collaboration avec l’INSERM, le CNRS, l’INRIA et l’INRA.Résumé : Au IVème siècle avant J-C. Platon se livrait à une critique sévère de l’écriture en la présentant comme un substitut à la connaissance réelle. Que penserait-il de l’avènement d’Internet et de l’accès quasi illimité à l’information qu’il offre ? Culture zapping, lecture en diagonale, distraction perpétuelle, pensée fragmentaire…voici quelques-uns des chevaux de bataille des détracteurs de la culture web. Aide à la créativité, sociabilisation et réhabilitation des opinions et des échanges leurs font face. Alors, offrir un meilleur accès aux ... Voir la vidéo
Conférences
le (26m33s)
Interpréter dans les sciences et les arts : points communs et différences / Catherine Allamel-Raffin
Interpréter dans les sciences et les arts : points communs et différences / Catherine Allamel-Raffin. In "Images & mirages @ nanosciences", colloque international organisé par le Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le Centre d'Élaboration de Matériaux et d'Études Structurales (CEMES) rattaché à l'Institut de Physique du CNRS et le Laboratoire de Physique et Chimie de Nano-Objets (LPCNO) de l'INSA Toulouse. Université Toulouse II-Le Mirail / La Fabrique Culturelle, 9-10 décembre 2010. Thématique 5 : Transpositions et interprétations. Du macro au nano et inversement : quelles transpositions et interprétations pour le scientifique, l'artiste et le ... Voir la vidéo
Conférences
le (27m47s)
Images des nanosciences et de leurs acteurs dans les médias / Sylvie Laval, Muriel Lefebvre
Entre visibilité et invisibilité : images des nanosciences et de leurs acteurs dans les médias / Sylvie Laval, Muriel Lefebvre. In "Images & mirages @ nanosciences", colloque international organisé par le Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le Centre d'Élaboration de Matériaux et d'Études Structurales (CEMES) rattaché à l'Institut de Physique du CNRS et le Laboratoire de Physique et Chimie de Nano-Objets (LPCNO) de l'INSA Toulouse. Université Toulouse II-Le Mirail / La Fabrique Culturelle, 9-10 décembre 2010. Thématique 5 : Transpositions et interprétations. Du macro au nano et inversement : quelles transpositions et interprétations pour ... Voir la vidéo
Conférences
le (41m39s)
