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le (47m0s)
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le (47m0s)
L'expérience de l'Université Joseph Fourier Grenoble I
... concours est encadré par les étudiants de 3ème année de médecine. Ceux-ci sont formés et supervisés par les enseignants. Ces nouvelles modalités d'apprentissage, uniques en France devraient permettre de renforcer la relation des étudiants avec les... Voir la vidéo
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le (47m0s)
Le point de vue des étudiants
Sylvain Comparot, ancien Président de la Conférence nationale des Etudiants Vice-présidents d'Université (CEVPU) est invité à réagir sur ces présentations et répond aux questions de Didier Baltazart, de la STSI du MENESR. Sylvain COMPAROT – Université de Bourgogne. Didier BALTAZART – STSI - MENESR Voir la vidéo
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le (46m58s)
Rational Ignorance and Beyond
La sagesse collective : principes et mécanismesColloque des 22-23 mai 2008, organisé par l'Institut du Monde Contemporain du Collège de France, sous la direction du Professeur Jon Elster.Intervention de Gerry Mackie, University of California, San Diego, 23 mai 2008Economic theories declare that voters in a democracy are rationally ignorant (or worse, irrational) about politics, but that consumers possess perfect information about decisions in the market. Citizens lack competence because an individual voter almost never is pivotal to the outcome of an election (Downs, Brennan), or because of a lowered sense of responsibility in crowds (LeBon, Schumpeter), or because humans intrinsically ... Voir la vidéo
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le (46m57s)
Débordement professionnel et déni de reconnaissance institutionnelle / Bernard Ravon
... Toulouse II-Le Mirail, 1-3 juillet 2009.Troisième séance pléniaire : Les nouvelles formes de management et les formations.... Voir la vidéo
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le (46m56s)
La parola orca sdillabbrata. Da "I fatti della fera" a "Horcynus Orca" / Andrea Cedola
La parola orca sdillabbrata. Da I fatti della fera a Horcynus Orca / Andrea Cedola. In "Stefano D'Arrigo. Un (anti) classico del Novecento : parcours de la reconnaissance d'une écriture in fieri et in lingua", journées d'études organisées, sous la responsabilité de Jean Nimis, par l'équipe de recherche Il Laboratorio, section d'Italien, de l'Université Toulouse II-Le Mirail en collaboration avec le dipartimento di Culture comparate de l'Università per Stranieri di Perugia. Université Toulouse II-Le Mirail : 16-17 mars 2012. Attraverso la lettura di uno dei brani più importanti de I Fatti della fera, prima stesura del romanzo che contribuì (in modo abbastanza effimero) al rendere ... Voir la vidéo
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le (46m56s)
Développement et évolution du système nerveux
Conférence du 24 janvier 2000 par Alain Prochiantz. On découvrit dans les années 1970, chez une mouche, la Drosophile, des mutations conduisant au remplacement de tout ou partie d'un organe par un autre organe. On observa, par exemple, des transformations de type antenne-patte, aile-balancier, ou aile-oeil. Ces mutations ont été dites homéotiques, l'organe d'un segment étant remplacé par l'organe homologue d'un autre segment. Les gènes homéotiques codent pour des facteurs de transcription qui, en se fixant sur des séquences promotrices, régulent l'expression d'autres gènes. Ces observations ont conduit à découvrir, dans tous les embranchements du règne animal, la présence de ... Voir la vidéo
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le (46m56s)
Albert Camus, morale et littérature
Dans quelle mesure la morale que Camus a tenté de concevoir après Le Mythe de Sisyphe a-t-elle infléchi sa conception de littérature ? Dans quelle mesure cette conception a-t-elle pu se soumettre à une pensée morale ? Il faut partir de l’idée que Le Mythe de Sisyphe définit une morale personnelle, tandis que L’Homme révolté, dix ans plus tard, cherche à formuler une morale collective dont la clef de voûte est la notion de communauté. Il devient ensuite nécessaire de s’interroger sur la tâche assignée par Camus à la création littéraire, sur la nature de l’esprit de révolte, sur le ... Voir la vidéo
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le (46m54s)
L'École Française de Neuroanatomie : de Louis Ranvier à René Couteaux
Cette journée est consacrée à présenter le contexte de constitution d'une neuroanatomie microscopique française à la fin du XIXe siècle, à étudier ses liens avec les milieux médicaux, en particulier la Salpêtrière (Charcot, Gombault, Babinski, Vulpian, Marie, Déjerine, Cornil), et à analyser son évolution, à la fois au Collège de France, puis dans les milieux universitaires tout au long du XXe siècle, en prenant en compte les développements techniques, tels l'essor de l'histochimie et l'apparition de la microscopie électronique au cours des années 1950.Voir l'ensemble des programmes de la collection :Introduction de la journée de l'Ecole Française de NeuroanatomieFrançois CLARAC ... Voir la vidéo
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