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le (7m31s)
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Nombre de programmes trouvés : 11397
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le (7m29s)
IPM 2005 : La méthode Caseview comme outil d'enseignement en Hongrie
L'outil présenté ici aide à avoir une vue globale du case mix d'un hôpital ou d'un quelconque institut de santé. Le case mix représente souvent 600 lignes sur 10 pages. Les objectifs sont donc de transformer les chiffres en images. Cet outil a donc un intérêt didactique, pourquoi pas un une application en France. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005 ... Voir la vidéo
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le (7m28s)
Cardiovascular Clinical Trialists (CVCT) Forum – Paris 2012 : conclusion
... cette vidéo ou publiées dans la référence citée.9th Global Cardiovascular Clinical Trialists Forum • Paris 2012 Réalisation, production : Canal U/3S et CERIMESKeyword : Cardiovascular Clinical Trialists, Paris, 2012, Cardiovascular prevention,... Voir la vidéo
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le (7m27s)
SIFEM 2006 - l'évaluation des enseignements en sciences de la santé : les points critiques vus par le groupe de travail EVALENS - V
Dans le cadre du premier congrès de la Société Internationale Francophone d'Education Médicale (SIFEM) qui s'est tenu à Beyrouth, le comité de pilotage du groupe EVALENS nous présente le thème suivant : l'évaluation des enseignements en science de la santé -les points critiques. Dans cette cinquième partie, A. Sahloul Essoussi traite les points suivants : - l'évaluation des programmes de la CIDMEF: impact? - les raisons de l'absence de mis en application - faut-il imposer une visite de suivi? - l'évaluation des programmes : la certification obligatoire? ... Voir la vidéo
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le (7m27s)
04 Traitement du récit
Quels sont les questions et les problèmes liés à l'entrée en pratique ? En effet, la mise en pratique de l'histoire de vie dans la démarche du formateur ne va pas sans poser un certain nombre de questions dont certaines sont délicates.- Quelles sont les conditions optimales de la mise en pratique ? - Sur quels principes de base ?- Quelles valeurs sont mises en jeu ?- Quels sont les risques envisagés?GénériqueHISTOIRE DE VIE EN FORMATION Générique Conception Gaston Pineau Laboratoire des Sciences de l'Education Université de Tours Jean-Louis Le Grand IFEF Université de Paris VIII Chef de projet Patrick ... Voir la vidéo
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le (7m27s)
UNF3S-Allocution de clôture
L'allocution de clôture du colloque par La Ministre Roselyne BACHELOT-NARQUIN. Voir la vidéo
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le (7m26s)
Abordage transrectal postérieur pour le traitement de la sténose de l'urètre chez l'enfant
Cette vidéo présente le cas d'un enfant de 4 ans, victime d'un accident automobile, avec fracture du bassin ayant évolué vers une sténose de l'urètre postérieur d'approximativement 2 cm de longueur, on a procédé à une dérivation urinaire par cystostomie. A été réalisé un abordage transrectal sagittal postérieur, avec la confection d'une néo-urètre utilisant une double pièce "onlay". Le patient a connu une bonne évolution post-opératoire, sans récidive de la sténose, avec une continence urinaire partielle et une continence fécale normale. Origine ... Voir la vidéo
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le (7m26s)
L'opéré du coeur et son cheminement
Outil d'information destiné aux patients prêts à subir une intervention de chirurgie cardiaque. Projection en salle d'attente de la consultation d'anesthésie afin de diffuser une première approche pouvant donner lieu à des questions durant la consultation dans le but d'optimiser l'information du patient. Réduire son inquiétude et son appréhension. Origine FILMED 2004 - 104 4801 024 Générique ... Voir la vidéo
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le (7m26s)
Prostatectomie radicale robotisée avec micro-dissection des bandelettes (Da Vinci)
... bandelettes de façon optimum. Le robot Da Vinci donne des possibilités de dissection très précises, grâce à la vision en 3 dimensions, à la stabilité de l'image par la réduction des mouvements et par la mobilité sur 8 axes. Origine... Voir la vidéo
Conférences
le (7m26s)
