Cours magistraux
le (47s)
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Nombre de programmes trouvés : 163
Conférences
le (2m0s)
L'exemple de l'UNR Nord Pas de Calais : intervention de Julien ROCHE
... technologies de l'information et de la communication. Une action spécifique concerne le référencement des ressources pédagogiques numériques coordonné avec l'ensemble de l'UNR et en liaison avec les UNT (Université Numérique Thématique). Ce référencement touche... Voir la vidéo
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le (2m11s)
Couplage d'un moteur synchrone au réseau
Montage industriel.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expériences réelles, qui seraient à la fois trop complexes pour être montées et montrées en amphi, et pas assez riches d'enseignement pour justifier un TP de plusieurs heures. Les sciences de l'ingénieur consistent à utiliser un phénomène physique pour construire un objet répondant à un besoin donné. Cela suppose de la part des scientifiques, des (futurs) ingénieurs et des (futurs) enseignants qui les forme(ro)nt une connaissance assez intime des phénomènes physiques exploitables. Dans le processus d'acquisition de cette connaissance, rien ne remplace la ... Voir la vidéo
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le (2m15s)
Cavité Laser
Descriptif de la cavité d'un laser où les phénomènes d'émission spontanée et stimulée sont mises en évidence au travers de l'orientation du miroir arrière. Les phénomènes de polarisation, de taille de la cavité et de perte par diffusion sont décrites.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expériences réelles, qui seraient à la fois trop complexes pour être montées et montrées en amphi, et pas assez riches d'enseignement pour justifier un TP de plusieurs heures. Les sciences de l'ingénieur consistent à utiliser un phénomène physique pour construire un objet répondant à un ... Voir la vidéo
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le (2m25s)
Présentation des cours UNJF
Utilisation des cours par les étudiants Voir la vidéo
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le (2m34s)
Analyse de gaz par spectrométrie de masse
Il s'agit de montrer comment analyser les constituants d'un gaz en utilisant un spectromètre de masse. Le système est bien décomposé pour expliquer le fonctionnement et les utilisations possibles.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expériences réelles, qui seraient à la fois trop complexes pour être montées et montrées en amphi, et pas assez riches d'enseignement pour justifier un TP de plusieurs heures. Les sciences de l'ingénieur consistent à utiliser un phénomène physique pour construire un objet répondant à un besoin donné. Cela suppose de la part des scientifiques, des (futurs) ... Voir la vidéo
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le (2m44s)
Analyse d'images par traitement de Fourier optique
Montage expérimental dans lequel est visualisé le spectre d'une image au niveau du plan de Fourier. Deux exemples de traitements d'images sont présentés : le floutage et le démultiplexage.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expériences réelles, qui seraient à la fois trop complexes pour être montées et montrées en amphi, et pas assez riches d'enseignement pour justifier un TP de plusieurs heures. Les sciences de l'ingénieur consistent à utiliser un phénomène physique pour construire un objet répondant à un besoin donné. Cela suppose de la part des scientifiques, des (futurs) ... Voir la vidéo
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le (2m57s)
Dépôt de couches minces par thermo-évaporation
Présentation des couches minces et de ses utilisations. Réalisation pratique de l'évaporation par effet Joule sous vide.Vidéo issue du projet VideoManip dont l'objectif est la réalisation de courtes séquences filmées, montrant des expériences réelles, qui seraient à la fois trop complexes pour être montées et montrées en amphi, et pas assez riches d'enseignement pour justifier un TP de plusieurs heures. Les sciences de l'ingénieur consistent à utiliser un phénomène physique pour construire un objet répondant à un besoin donné. Cela suppose de la part des scientifiques, des (futurs) ingénieurs et des (futurs) enseignants qui les forme(ro)nt une connaissance assez intime ... Voir la vidéo
Conférences
le (3m0s)
Table ronde Stratégie d'établissement et interétablissements : intervention de Marc CROUZET (2)
Table ronde : Stratégie d'établissement et interétablissements Marc CROUZET - Université Victor Segalen Bordeaux 2. Cette table ronde doit permettre d'aborder la problématique de l'indexation et de la mutualisation des ressources pédagogiques avec l'angle « stratégique » et « politique » des établissements d'enseignement supérieur. Une introduction permettra de dresser les enjeux et le cadre général de la table ronde et des thèmes abordés. Elle mettra en exergue la nécessité d'une volonté politique pour engager et conforter ces actions au sein des établissements. Les participants seront invités à partager leurs expériences et notamment à préciser comment les organisations qu'ils représentent (Producteurs de ... Voir la vidéo
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le (3m6s)
