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Enfants en pouponnières demandent assistance
Ce film montre l'introduction progressive de propositions en vue de l'amélioration des conditions de vie du nourrisson dans une collectivité. Elles reposent essentiellement sur des techniques nouvelles d'éducation psychomotrice du tout-petit, prétexte pour offrir à l'enfant une liberté particulière de mouvement et de jeu, et support des modifications du climat socio-affectif et pédagogique de l'institution donnant au personnel soignant la possibilité d'une nouvelle conception de ses gestes professionnels. Voir la vidéole (1h29m53s)
Menelik II, Hayle Selase et Iyassu
Conférence de l’Université populaire du quai Branly, donnée le 5 avril 2012, par Simon Imbert-Vier, historien, spécialiste de l’Ethiopie. Histoire de la colonisation : les grandes figures de la décolonisation Voir la vidéole (23m52s)
Absence maternelle et traumatisme de l'enfance
Document d'archives. Le film montre les effets, sur de jeunes enfants, de l'absence prolongée de la mère. Si celle-ci reste absente moins de trois mois, l'enfant se remet rapidement. Par contre, si la séparation est plus longue, l'enfant devient passif, apathique ; sa personnalité subit une dégradation irréversible. Ce qui tend à prouver l'importance, pour un développement psychique normal, du climat affectif créé par la présence maternelle.Titre original : "Grief - a peril in infancy"Film Noir et Blanc - muet. Voir la vidéole (1h59m12s)
Rencontre avec Daniel Mesguich
Conférence de l’Université populaire du quai Branly, donnée le 4 mai 2012.Rencontre animée par Catherine Clément.Grands témoins Voir la vidéole (24m25s)
La Dynamique du lapin
Série Dynamique Holomorphe. Les différents domaines mathématiques ne se prêtent que rarement à l'expression audiovisuelle, souvent en raison de la difficulté ou de la non-pertinence de visualiser. La dynamique holomorphe est l'une des exceptions, et peut offrir des images remarquables, à la fois supports et objets même d'étude. Plus encore, il y a des phénomènes pour lesquels le mathématicien a une vision très directe qu'il est difficile, voire pratiquement impossible de communiquer par les moyens classiques. Encore faut-il produire effectivement les images, et élaborer le contexte de leur présentation. Voir la vidéole (1h47m11s)
Rencontre avec Irène Frain
Conférence de l’Université populaire du quai Branly, donnée le 20 janvier 2012.Rencontre animée par Hubert Prolongeau, dans le cadre des rencontre "Grands Témoins" organisées par le Musée du Quai Branly autour de personnalités porteuses d’une expérience universelle ou, au contraire, de singularités extraordinaires. Il y est question du parcours breton d'Irène Frain, de sa passion pour l'Inde et le monde tibétain, de ses aventures à l'ile Tromelin, et de ses investigations chez les Indiens du Rajasthan de la communauté Bishnoï, à propos desquels, par ailleurs, elle publiera bientôt un grand document dans Paris-Match. Voir la vidéole (22m18s)
Le Joueur et son jouet
Information générale visant à montrer que le jouet est l'intermédiaire fonctionnel (ou le médiateur technique) entre le joueur et son jeu. A travers de nombreux exemples de jeux menés par des enfants avec leurs jouets, se dégagent les notions de jouet unifonctionnel (le plus rare) plurifonctionnel (le plus fréquent) et le détournement, par le joueur, de la fonction du jouet prévue par l'adulte. Vues réelles. Voir la vidéole (8m37s)
erlos
erlos Voir la vidéole (29m49s)


