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Etoiles des neiges
...Ce reportage de 13 minutes retrace le week end d'enfants atteint de mucovisidose dans une station de ski en France.Le document laisse la parole aux professionnels du corps médical, expliquant la maladie, les solutions et le combat de l'Association... Voir la vidéole (13m16s)
Etoiles des neiges
...Ce reportage de 13 minutes retrace le week end d'enfants atteint de mucovisidose dans une station de ski en France.Le document laisse la parole aux professionnels du corps médical, expliquant la maladie, les solutions et le combat de l'Association... Voir la vidéole (46m36s)
Travailler en groupe
Quoi de plus naturel que de se regrouper dans le but de résoudre un problème ? Cependant, le travail de groupe se heurte souvent aux individualités. Cela nécessite d'être à l'écoute des autres pour passer d'une vision incomplète à une analyse objective du problème. L'analyse et la résolution du problème consistent en sept points regroupés de la manière suivante : - SAVOIR : choix et analyse du problème, définition des objectifs en consensus - POUVOIR : trouver des solutions et en choisir une en consensus - VOULOIR : mettre en oeuvre les décisions, suivre et contrôler les résultats, atteindre le ... Voir la vidéole (26m0s)
Dadalira - Mémoire des Antalana
... depuis longtemps. Arpentant la campagne inlassablement, il fait découvrir aux enfants des villages quelques trésors musicaux, patrimoine de l'ethnie. ... Voir la vidéole (57m3s)
Analyse fonctionnelle et analyse de la valeur
ANALYSE FONCTIONNELLE ET ANALYSE DE LA VALEUR, DES PRODUITS, PROCEDES ET SERVICES Dans quelle mesure l'entreprise peut-elle envisager d'atteindre ses objectifs ? L'analyse fonctionnelle et l'analyse de la valeur proposent une méthode rigoureuse : la démarche normalisée en 7 phases clairement définies. Générique ANALYSE FONCTIONNELLE ET ANALYSE DE LA VALEUR, DES PRODUITS, PROCEDES ET SERVICES Émission conçue et préparée par Jean-Pierre GRANDHAYE Institut National Polytechnique de Lorraine Emission réalisée avec le soutien du Ministère de l'Education ... Voir la vidéole (1h7m55s)
Qu'est-ce que la vie ?
Longtemps savants et philosophes ont cherché à élucider la nature de la vie. L'idée de vie suggérait l'existence de quelque substance ou de quelque force spéciale. On pensait que la "matière vivante", comme on disait alors, différait de la matière ordinaire par une substance ou une force qui donnait des propriétés particulières. Et pendant des siècles, on a cherché à découvrir cette substance ou cette force vitale. En réalité la vie est un processus, une organisation de la matière. Elle n'existe pas en tant qu'entité indépendante qu'on pourrait caractériser. On peut donc faire l 'étude du processus ou de l'organisation, ... Voir la vidéole (1h16m37s)
Le cerveau : de la biologie moléculaire aux sciences cognitives
L'apport de multiples disciplines de recherche, qui incluent la biologie moléculaire, la physiologie nerveuse, les sciences du comportement et l'anthropologie, converge vers une conception synthétique des fonctions supérieures du cerveau de l'homme, qui s'inscrit dans l'emboîtement de multiples évolutions au niveau des gènes, du réseau neuronal, de l'expérience individuelle et des acquis socioculturels. Voir la vidéole (1h10m1s)
L'identité génétique
Conférence du 4 janvier 2000 par Antoine Danchin. Deux lois fondamentales régissent la génétique. La première est la conservation de la mémoire. Elle est permise par la structure de la molécule d'ADN, support de l'information génétique. Celle-ci est constituée de deux brins en vis-à-vis utilisant la complémentarité des bases deux à deux. Il est donc possible de recopier l'information en séparant les deux brins pour leur associer à chacun un nouveau brin complémentaire. Cette réplication est indépendante de la signification de l'information recopiée. La seconde loi correspond à l'existence d'un code génétique. Il s'agit d'une règle de correspondant entre deux ... Voir la vidéole (50m12s)


