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Résultats de recherche
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Escapade avec Henri Mouly
... entretenu des relations étroites et une correspondance suivie avec Jean Boudou. Les anecdotes se déroulent dans la cour de la ferme, dans la nature et à l'école, elles mettent en scène des enfants et personnages adultes occupés à leurs activités agricoles... Voir la vidéole (2h24m20s)
L'Etat social actif
Une coproduction Université Paul Verlaine-Metz / Université Ouverte des HumanitésQuatrième partie de la Grande Leçon « La sociologie peut-elle aider à comprendre l’économie ? » Les auteurs vous proposent de rencontrer Didier Vrancken et Claude Macquet pour mieux comprendre l’émergence et le fonctionnement de l’Etat social actif qui opère aujourd’hui dans la société de l’individu.Parmi les évolutions survenues au cours de ces dernières années au sein de nos sociétés occidentales il en est une qui mérite toute notre attention : nous sommes entrés dans des sociétés du travail sur Soi. Pour les individus, il s’agit désormais d’être sujets de leur ... Voir la vidéole (2h3m23s)
La sociolinguistique française : entretien avec Jean-Baptiste Marcellesi
Jean-Baptiste Marcellesi est l'un des "pères fondateurs" de la sociolinguistique en France ; ses travaux, sa réflexion, son oeuvre internationalement reconnus, cités, commentés encore à ce jour, se sont déployés sur deux thèmes clés : l'épistémologie de la sociolinguistique (méthodes, concepts, théories, histoire) et les langues régionales, notamment la langue corse. Ces thèmes s'interpénètrent tant dans le parcours du chercheur que dans l'élaboration de sa réflexion, par ce va-et-vient permanent entre terrain, théorisation et enjeux sociaux qui caractérise une approche réellement sociolinguistique. Cet entretien, réalisé en septembre 2001, constitue un témoignage essentiel de l'émergence de la sociolinguistique dans les champs ... Voir la vidéole (1h45m32s)
La négociation
Une coproduction Université Paul Verlaine-Metz / Université Ouverte des HumanitésCinquième et dernière partie de la Grande Leçon « La sociologie peut-elle aider à comprendre l’économie ? » Les auteurs vous proposent d’aborder avec Olgierd Kuty la question de la négociation, ses enjeux dans l’organisation du travail et, en filigrane, ses répercutions économiques évidentes. Une approche à la fois sociologique et historique de l'objet.Depuis les années 1950, nos sociétés sont marquées par une régulation négociatoire. Elle est apparue dans les années 1930 aux Etats-Unis. Il faut donc distinguer trois moments successifs de négociation : la négociation silencieuse qui couvre les années ... Voir la vidéole (1h45m1s)
Les politiques partenariales de la formation continue universitaire (1/3)
...Les politiques partenariales de la Formation Continue Universitaire. Colloque national de la Conférence des Directeurs de Service Universitaire de Formation Continue (CDSUFC) organisé par le service de la Formation continue de l'Université Toulouse... Voir la vidéole (1h44m38s)
Co-construction des services tutoraux en formation à distance
...Jacques Rodet, Maître de conférences et consultant-formateur en formation ouverte et à distance, présente, après quelques rappels sur le tutorat et la posture du tuteur, une démarche de co-construction des services tutoraux avec les apprenants, ceci... Voir la vidéole (1h41m57s)
Les universaux de pensée
... multiples. Elle résulte de l'évolution des espèces, de l'évolution au court du développement embryonnaire, de la formation des connexions entres cellules nerveuses avant et après la naissance. Des évolutions multiples, emboîtées qui correspondent aux niveaux... Voir la vidéole (1h41m37s)
Les politiques partenariales de la formation continue universitaire : table ronde (2/3)
..."La Formation Continue Universitaire : un véritable enjeu pour un développement humain et durable des territoires et un levier de sécurisation des parcours professionnels" [Table ronde]. Colloque national de la Conférence des Directeurs de Service... Voir la vidéole (1h39m51s)


