Label UNT Conférences
le (9m27s)
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le (17m28s)
FORMATIC - Paris 2011 : SIMADVF, former les professionnels du service à la personne.
FORMATIC - Paris 2011 : Sim ADVF, un «serious game» pour former les professionnels du service à la personne à la prévention et à la réaction en situation de danger pour les enfants.Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé.Auteur : LEMAITRE Cédric, MICHEL Georges, GUENOUN Karim.Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine. Voir la vidéo
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le (27m5s)
Joueur-lecteur et autoconstruction du sens dans un environnement vidéoludique / Toviraaj Ramcharit
Le joueur/lecteur et l’autoconstruction du sens dans un environnement vidéoludique : le dirigisme comme constante / Toviraaj Ramcharit. Le dispositif « écranique » réfracte souvent les projecteurs loin du joueur, cet "acteur" devenu simple "spectateur" de la strate logicielle. En effet, pris entre le cognitif (i.e. ses émotions, sa subjectivité naturelle) -incarnée par la manette de jeu, les périphériques d’entrée et de contrôle et le volitif (i.e. une certaine objectivité)- l’implacable écran, l’homo ludens [1] voit sa lecture du jeu lui échapper. A ce titre, Émile Benveniste fut suffisamment lucide pour discerner le réel enjeu du « programme ». Quel ... Voir la vidéo
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le (21m30s)
Starfighter / Alain Josseau
Starfighter / Alain Josseau. In "Images & mirages @ nanosciences", colloque international organisé par le Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le Centre d'Élaboration de Matériaux et d'Études Structurales (CEMES) rattaché à l'Institut de Physique du CNRS et le Laboratoire de Physique et Chimie de Nano-Objets (LPCNO) de l'INSA Toulouse. Université Toulouse II-Le Mirail / La Fabrique Culturelle, 9-10 décembre 2010. Thématique 2 : Les outils du visible. Les microscopes et leur imagerie : les filtres du réel et du visible, 9 décembre 2010. De la même manière que les objets nanométriques ont un rapport ... Voir la vidéo
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le (32m40s)
Nanolithique d'un ciel étoilé / Laurence Ressier et Alain Josseau
Nanolithique d'un ciel étoilé... ou "quand l'infiniment grand devient infiniment petit..." / Laurence Ressier et Alain Josseau. In "Images & mirages @ nanosciences", colloque international organisé par le Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le Centre d'Élaboration de Matériaux et d'Études Structurales (CEMES) rattaché à l'Institut de Physique du CNRS et le Laboratoire de Physique et Chimie de Nano-Objets (LPCNO) de l'INSA Toulouse. Université Toulouse II-Le Mirail / La Fabrique Culturelle, 9-10 décembre 2010. Thématique 6 : Du scientifique à l'artistique. Les postures de l'artiste en milieu scientifique - résidence, collaborations, etc., 10 décembre 2011.Cette ... Voir la vidéo
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le (40m3s)
Les addictions - Elizabeth Rossé
Une conférence de l'UTLS au LycéeLes addictions par Elizabeth RosséLycée professionnel Fernand Degrugillier (62 Auchel) Voir la vidéo
Label UNT Conférences
le (33m51s)
Les jeunes et les addictions - Bertrand Lebeau
Une conférence de l'UTLS au LycéeLes jeunes et les addictions par Bertrand LebeauLycée Salvador Allende (62 béthune) Voir la vidéo
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le (5m19s)
Le dilemme du prisonnier
...Le dilemme du prisonnier est l’un des jeux économiques les plus connus sur le plan expérimental. Il représente une situation de dilemme social dans laquelle les intérêts individuels s'opposent aux intérêts collectifs. En recherchant leur intérêt... Voir la vidéo
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le (11m46s)
SEGAMED Nice 2012 : MucoPlay, a serious game against Cystic Fibrosi (Jouer pour comprendre et agir face à la Mucoviscidose).
... videos with animations keeps the player in touch with reality and familiar environments. The application is available online to be used on demand when and where people are available. This learning tool does not intend to replace other learning modes, but... Voir la vidéo
Label UNT Clip pédagogique
le (5m15s)
