le (44m29s)
Résultats de recherche
le (1h38m14s)
FFAG SCHOOL - J.DEUBENER 1
Short courses on flaw and fractures of advanced glasses - Viscosity and viscoplastic shaping processes 1 Voir la vidéole (44m39s)
FFAG SCHOOL - L.CHARTLEUX
Short courses on flaw and fractures of advanced glasses - glass deformation mechanics at room temperature Voir la vidéole (1h34m49s)
FFAG SCHOOL - YOSHIDA - SANGLEBOEUF
Short course on Flaw and Fracture of Advanced Glasses - Identation and scratching Voir la vidéole (55m29s)
FFAG SCHOOL - C.KURKJIAN
Short course on Flaw and Fracture of Advanced Glasses - Strenght of glass Voir la vidéole (1h57m35s)
FFAG SCHOOL - T.ROUXEL
Short course on Flaw and Fracture of Advanced Glasses - Structure and elasticity Voir la vidéole (28m40s)
Antiquité, modernité, psychanalyse / Henri Sztulman
Antiquité, modernité, psychanalyse. Henri SZTULMAN. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail, IUFM Midi-Pyrénées, 27-29 mai 2010. Thème II : Humanités et identités socio-culturelle, 27 mai 2010. Voir la vidéole (1h44m32s)
Y a bon Banania
... sera traitée successivement sous deux angles : les matières premières, avec 11 conférences entre septembre 2009 et février 2010, puis les archétypes, clichés issus de la colonisation, dont la série commencera en avril 2010. À partir d’avril 2010, le cycle... Voir la vidéole (36m8s)
L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse / Yves Citton
L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse. Yves CITTON. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail, IUFM Midi-Pyrénées, 27-29 mai 2010. Thème IV : Enseigner les humanités : contenus, méthodes, filières, perspectives. Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres, 29 mai 2010. Voir la vidéole (1h2m16s)


