Témoignages
le (5m8s)
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le (5m8s)
Etats des lieux de la FOAD en France (version espagnole)
A partir d'un état des lieux des dispositifs de formation ouverte et à distance en France, Bernard Blandin distingue la formation ouverte de la formation à distance. La formation ouverte est avant tout une formation individualisée, souple et flexible. La formation à distance se caractérise par le fait que les apprentissages se déroulent en dehors de la présence physique dun formateur. Il évoque ensuite les différentes formes élémentaires des dispositifs de formation ouverte et à distance et présente les différents acteurs de la formation ouverte et à distance. ... Voir la vidéo
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le (4m13s)
Une start-up à la campagne
Lauréat du concours « création d'entreprises de technologies innovantes », Onelineformapro est implantée à Vesoul (Haute-Saône). La société compte 42 salariés (formateurs, concepteurs, etc.) qui développent des modules de formation interactifs et assurent le suivi des formations. Onlineformapro est à la fois un portail dédié à la formation professionnelle et un centre de formation virtuel ouvert à tous. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP ... Voir la vidéo
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le (4m15s)
Portail et plate-forme
Onlineformapro est un portail fédérateur et centralisateur de ressources à destination de l'ensemble des acteurs de la formation professionnelle (entreprises, collectivités, apprenants, etc.). Ce portail propose une gamme de services allant des forums thématiques à la boutique en ligne. Il regroupe 3 espaces : un espace apprenant, un espace entreprise et un espace formateur. Chacun de ces espaces comporte des ressources, des services, des informations Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA ... Voir la vidéo
Témoignages
le (4m16s)
6 - Les langues et l'enseignement à distance
Ancien chef de projet du dispositif de formation à distance « TuTolangues » au sein du CNPR, Hector Caballero est aujourd'hui chargé de mission de coopération internationale et travaille sur le concept de compétences langagières. Cette démarche vise à rendre l'apprenant capable de communiquer en langues étrangères de manière efficace, par un ensemble de méthodes et de techniques transversales.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ... Voir la vidéo
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le (4m16s)
Onlinemanager
Onlineformapro met à la disposition des directeurs des ressources humaines d'entreprises « Onlinemanager », outil qui leur permet de gérer en ligne le plan de formation des salariés. Chaque directeur des ressources humaines peut, sur Internet ou sur l'Intranet de son entreprise, inscrire ses salariés aux modules de formation, suivre leurs parcours de formation, accéder aux statistiques et valider les compétences acquises. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP ... Voir la vidéo
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le (4m7s)
Définition de l'autoformation
Philippe Carré définit lautoformation comme étant un processus dapprentissage autonome, « par soi-même ». Afin déclairer la notion, il présente les cinq grandes approches issues de la « galaxie de lautoformation » : lapproche éducative (apprendre dans des dispositifs ouverts), lapproche cognitive (apprendre à apprendre), lapproche sociale (apprendre dans et par le groupe social), lapproche existentielle (apprendre à être) et lapproche autodidacte (apprendre hors des systèmes éducatifs institués). Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, ... Voir la vidéo
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le (4m11s)
Le métier de tuteur
Onlineformapro offre la possibilité aux apprenants de bénéficier d'un parcours de formation individualisé et met à leur disposition un système de tutorat synchrone et asynchrone. Le tuteur a un rôle d'accompagnement (de coach) : il initie l'apprenant au travail en autonomie, organise des réseaux d'échanges entre apprenants et formateurs et contrôle l'acquisition des connaissances.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ARDEMI Rhône-Alpes - AUTOFOD - ... Voir la vidéo
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le (4m1s)
La conférence de consensus
Pour clarifier la notion de formation ouverte et à distance, un collectif sest mis en place dans le cadre dune conférence de consensus. Cette conférence sest tenue grâce à linvestissement de 4 organisations porteuses (APRIEF , DGER , FFFOD , ORAVEP ). Elle a rassemblé 15 experts qui ont participé à lensemble de la démarche. La conférence de consensus a donné lieu à la production dun document de 16 pages - validé et signé par le collectif - sur le thème de laccompagnement pédagogique et organisationnel des dispositifs de FOAD. ... Voir la vidéo
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le (4m7s)
