le (1h9m9s)
Résultats de recherche
le (0s)
Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences - Lund
Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences. Les recherches en éducation sont inspirées d’une variété d’épistémologies et emploient des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes sur des données issues de situations d’apprentissage formelles ou informelles, impliquant des artefacts de natures différentes. De ce fait, chaque chercheur a un objectif analytique spécifique, manipule ses données et crée des visualisations de ses résultats en harmonie avec ses propres présupposés théoriques et méthodologiques, bien que ceux-ci restent souvent implicites. Face à une telle diversité et incommensurabilité potentielle des travaux, comment construire des connaissances partagées au sein de la ... Voir la vidéole (50m40s)
Atelier 2 : Sciences humaines, sociales et de la cognition
... s’agit bien de design au sens qui nous est habituel en France.Dans un sens plus large, la notion de « designing », devenue familière hors de nos frontières souligne le design en train de se faire. Il s’agit alors d’un processus de conception qui sacralise... Voir la vidéole (1h11m47s)
Atelier 5 : Sciences de gestion
... s’agit bien de design au sens qui nous est habituel en France.Dans un sens plus large, la notion de « designing », devenue familière hors de nos frontières souligne le design en train de se faire. Il s’agit alors d’un processus de conception qui sacralise... Voir la vidéole (1h35m17s)
Atelier 1 : Sciences de l'ingénieur
... s’agit bien de design au sens qui nous est habituel en France.Dans un sens plus large, la notion de « designing », devenue familière hors de nos frontières souligne le design en train de se faire. Il s’agit alors d’un processus de conception qui sacralise... Voir la vidéole (57m2s)
Atelier 6 : Informatique et multimédia
... s’agit bien de design au sens qui nous est habituel en France.Dans un sens plus large, la notion de « designing », devenue familière hors de nos frontières souligne le design en train de se faire. Il s’agit alors d’un processus de conception qui sacralise... Voir la vidéole (1h39m48s)
Ateliers 3 et 4 : Les disciplines du projet "institutions et rencontre"
... s’agit bien de design au sens qui nous est habituel en France.Dans un sens plus large, la notion de « designing », devenue familière hors de nos frontières souligne le design en train de se faire. Il s’agit alors d’un processus de conception qui sacralise... Voir la vidéole (57m45s)
Introduction : Faire de la recherche en design ?
... s’agit bien de design au sens qui nous est habituel en France.Dans un sens plus large, la notion de « designing », devenue familière hors de nos frontières souligne le design en train de se faire. Il s’agit alors d’un processus de conception qui sacralise... Voir la vidéole (1h14m57s)
Mobilité et inégalités sociales - Eric LE BRETON
Dans notre société dispersée, les positions sociales des personnes dépendent, pour partie, de leurs capacités à se déplacer. Les classes sociales sont en quelque sorte redéfinies par les mobilités. Le capitaliste du XIXème siècle s'est transformé en cadre international ; le prolétaire est un enclavé. Nous débuterons le propos en examinant brièvement quelques uns des travaux qui dessinent ce panorama social en émergence. Ensuite, nous nous concentrerons sur deux questions. Comment la mise en mobilité de la société redéfinit-elle la situation des populations les plus vulnérables, femmes isolées, jeunes sans qualification, personnes issues de l'immigration ? Les uns et les ... Voir la vidéole (1h5m51s)


