Conférences
le (34m51s)
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Nombre de programmes trouvés : 346
Conférences
le (46m49s)
Séq. 9: Clés des songes et sciences des rêves
... Le rêve n’est pas seulement un objet physiologique et psychologique anhistorique. C’est aussi un objet social et historique que l’on met en récit et/ou en image pour étayer une pratique, une croyance, un savoir ou une science. On peut faire... Voir la vidéo
Conférences
le (32m21s)
Séq. 7: Clés des songes et sciences des rêves
... Le rêve n’est pas seulement un objet physiologique et psychologique anhistorique. C’est aussi un objet social et historique que l’on met en récit et/ou en image pour étayer une pratique, une croyance, un savoir ou une science. On peut faire... Voir la vidéo
Conférences
le (34m41s)
Séq. 6: Clés des songes et sciences des rêves
... Le rêve n’est pas seulement un objet physiologique et psychologique anhistorique. C’est aussi un objet social et historique que l’on met en récit et/ou en image pour étayer une pratique, une croyance, un savoir ou une science. On peut faire... Voir la vidéo
Conférences
le (1h13m25s)
L’analyse de l’image - Bernard Darras
... Panthéon-Sorbonne UFR 04Directeur du Centre de Recherche Images et Cognitions LYCEE JEAN JAURES (93100 MONTREUIL) ... Voir la vidéo
Conférences
le (12m17s)
01 présentation et ouverture de la journée
... Cette rencontre a pour objectif d’apporter des éclairages sur les impacts sociaux et cognitifs de la traversée des technologies numériques dans nos vies professionnelles et personnelles et d’échanger sur les répercussions actuelles et à venir... Voir la vidéo
Label UNT Conférences
le (46m7s)
SFSP Lille 2011 – Emorationalité : prévention et sciences comportementales
...Titre : SFSP Lille 2011 – Emorationalité : prévention et sciences comportementalesIntervenant(s) : Oullier Olivier - Professeur des universités, Laboratoire de Psychologie Cognitive (UMR 6146) – Aix-Marseille UniversitéRésumé : L’apport des sciences... Voir la vidéo
Conférences
le (1h25m34s)
Culture informationnelle et enseignement info-documentaire : des pratiques ordinaires à la raison scientifique
TABLE RONDEAnimateur : Alexandre Serres, Maître de conférences – URFIST de Rennes - Equipe Limin-R Permanence et changement dans la culture informationnelle : ce que dit le terrainYolande MAURY Une enquête en contexte scolaire révèle, dans une approche ethnologique, ce que pensent les enseignants documentalistes des évolutions des technologies du numérique et de la culture informationnelle. Ceux-ci entendent construire « à partir » des pratiques non formelles plutôt que de « faire avec ». Les nouveaux outils sont dès lors appréhendés en tant qu’objets culturels permettant de développer une approche compréhensive et critique de l’information, plutôt que fonctionnelle et instrumentale. En ce sens, la culture de l'information est saisie comme le dépassement nécessaire de l’information literacy dans ... Voir la vidéo
Cours magistraux
le (37m47s)
FORMATIC Paris 2013 : My Mobile Health Space : Développement d’applications informatiques sur les téléphones mobiles dans le cadre de l’éducation thérapeutique chez les jeunes souffrant d’asthme.
... l’Hôpital Pitié Salpêtrière * Remédiation cognitive et linguistique en ligne Igerip.fr, un dispositif innovant d’e-santé – Philippe REVY Orthophoniste, PDG société GERIP (69)* VoracyFish : Un Serious Game de rééducation fonctionnelle – Pierre FOULON ... Voir la vidéo
Cours magistraux
le (21m32s)
