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le (9m18s)
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le (9m19s)
HIT Paris 2007 - Documents cliniques : construction et implémentation de standards.
Après un rappel sur la structure AFNOR, l'auteur décrit les projets de recherche européens relatifs à l'interopérabilité des dossiers informatisés de santé qui se sonr développés entre 1992 et 2007. Origine SPI-EAO CERIMES Canal-U Santé et Sport Générique Auteur : Jean-Luc BERNARD Directeur de projet GMSIH Président de la ... Voir la vidéo
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le (9m19s)
Anatomie superficielle du foie
Après la projection pariétale du foie, les auteurs présentent l'organe avec ses deux lobes, le ligament falciforme, les rapports viscéraux de voisinage et le hile. Les lobes carré et caudé (de Spiegel), le ligament coronaire, les veines hépatiques sont ensuite détaillés. Enfin le petit épiploon, gastro-hépatique, avec ses trois portions et le contenu du pédicule hépatique sont décrits. ... Voir la vidéo
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le (9m20s)
IPM 2007. Formation médicale continue numérique
L'hématologie clinique utilise surtout l'homogramme. C'est un échantillon sanguin qui est analysé et une formule leucocytaire. la formation continue en biologie touche un bassin de 6000 praticiens. La formation est soit conventionnelle soit en ligne avec des sites dédiés. 330 laboratoires ont créé des lames numériques. les biologistes une fois analysé l'échantillon saisissent leurs données , proposent un diagnostic .SCD médecine nancy 1 mpa Voir la vidéo
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le (9m20s)
Création d'un Master nancy-Université, mention : Ethique de la santé et Médecine Légale
... Dans le cadre général d'un projet de Master inter-université Nancy 1 et 2 qui définit deux spécialités intitulées: "criminalistique et archéologie", "éthique, communication, expertises et droit de la personne", la Faculté d'Odontologie a... Voir la vidéo
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le (9m20s)
Jardiner, c'est soigner!
Le jardinage, comme les parties de cartes, les jeux de société, font partie désormais de la vie quotidienne de l'Unité Alzheimer au Long Séjour de l'Hopital de Siezentz. Continuer de faire participer le patient aux joies des saisons est particulièrement important mais exige de la patience. Le but du jardinage ne réside plus dans le résultat en lui-même mais est de contribuer à ce que le patient conserve une vie sociale et relationnelle réelle et valorisante enpermettant la "réhabilitation" sur le plan physique, psychologique, cognitif, qui peut accroître le niveau des performances et de l'autonomie ... Voir la vidéo
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le (9m21s)
SIFEM 2006 - l'évaluation des enseignements en sciences de la santé : les points critiques vus par le groupe de travail EVALENS - VI
Etre responsable, c'est se sentir partenaire. Il faut responsabiliser les étudiants dans leurs tâches d'évaluation par la participation au design du protocole, la formation préalable, l'allégement de la tâche de répondants, information sur les décisions résultantes. Peut-on évaluer avec excès? Quelles sont les vraies finalités de l'évaluation de l'enseignement? On évalue trop ; il y a une fatigue des répondants. L'évaluation de l'enseignement est la pièce-maîitresse de la stratégie de changement Origine CERIMES Canal-U Médecine et ... Voir la vidéo
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le (9m22s)
IPM 2005: La pédagogie numérique pour la communication dans les écoles de sages-femmes
Présentation des résultats d'une enquête cherchant à mesurer le taux d'implication actuel des équipes pédagogiques dans la mise en oeuvre des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement au sein des écoles de Sages-Femmes. 57% des écoles disposent d'un site Internet. 13 écoles sur 28 s'orientent toutefois vers ces TICE. L'objet de cette étude est de sensibiliser, informer et accompagner les apprenants et les enseignants. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès ... Voir la vidéo
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le (9m22s)
Cyclones en laboratoires (2005)
Dans le Laboratoire des écoulements géophysiques et industriels de Grenoble (LEGI), les chercheurs ont à leur disposition un instrument unique, la plus grande plaque tournante au monde de quatorze mètres de diamètre. Cet outil exceptionnel leur permet de modéliser expérimentalement l'effet de la force de Coriolis sur les écoulements atmosphériques et océaniques, phénomènes majeurs dans la vie de notre planète. La reproduction en laboratoire d'un grand nombre de phénomènes naturels est ainsi possible, comme, par exemple, le cas très particulier d'interaction entre deux cyclones. Avec : Henri Didelle (ingénieur de recherche CNRS), Benjamin Caviteau (post-doctorant) et Jan-Bert Flor (chargé de ... Voir la vidéo
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le (9m22s)
