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IPM 2007. Quel devenir pour la publication francophone dans les sciences de l'éducation médicale ?

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RÉSUMÉ
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IPM 2007. Quel devenir pour la publication francophone dans les sciences de l'éducation médicale ?

Jean Jouquan, de la Faculté de Médecine de Brest, met en lumière l'un des outils de la communauté francophone en éducation médicale : la Revue de Pédagogie Médicale. Celle-ci a été créée il y a huit ans. Elle publie des travaux qui concernent d'autres professionnels de santé. la plupart des articles font l'objet d'une assistance éditoriale non négligeable. Il n'y a pas encore d'accès à Pubmed et Embase.

SCd médecine Nancy 1

Label UNT : UN3S
Date de réalisation : 30 Octobre 2007

Durée du programme : 11 mns

Classification Dewey : Méthodes informatiques spéciales, Méthodes d'enseignement
Catégorie : Conférences

Niveau : Tous niveaux médicaux

Disciplines : IPM 2007

Collections : Internet et Pédagogie Médicale - Strasbourg 2007

ficheLom : Voir la fiche LOM
Auteur : JOUQUAN Jean

producteur : Canal U/Tice Médecine Santé
Langue : Français

Mots-clés : pédagogie, science, éducation médicale, revue pédagogie médicale

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