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SANKORÉ Session Inserm : Les nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant


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Auteur(s) :
HARLE Bruno

Producteur Canal-U :
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SANKORÉ Session Inserm : Les nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant

PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUE

Conférence-Débat : INSERM / SANKORE : ZOOM SUR LES NEUROSCIENCES
Que disent les neurosciences sur l’Education numérique ?

Les nouveaux médias viennent concurrencer les outils traditionnels de la transmission des savoirs et du développement des capacités cognitives.
Dans un domaine où l'innovation est constante, la recherche devient rapidement obsolète. Cependant, une recherche abondante est déjà à notre disposition.
Nous essaierons d'en dégager quelques grandes lignes et de proposer des axes sur lesquels les outils à venir pourront être évalués pour mettre en évidence leur valeur ajoutée du point de vue du développement de l'enfant.

Intervention du Dr Bruno HARLE
Praticien hospitalier pédopsychiatre, Médecin responsable de l'unité d'hospitalisation d'enfant 6-13 ans
Pôle de Pédopsychiatrie CH Le Vinatier 95 Bron
Les nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant : quelques apports de la recherche en neurosciences.

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    Date de réalisation : 16 Novembre 2011
    Durée du programme : 22 min
    Classification Dewey : Processus mentaux conscients, intelligence, Éducation
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    Catégorie : Conférences
    Niveau : Tous publics / hors niveau
    Disciplines : Multimédias et internet en éducation
    Collections : Séminaire SANKORÉ
    ficheLom : Voir la fiche LOM
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    Auteur(s) : HARLE Bruno
    producteur : CERIMES , Délégation interministérielle pour l’éducation numérique en Afrique (DIENA)
    Réalisateur(s) : LECAUDEY Marcel, QUENTIN Loïc
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    Langue : Français
    Mots-clés : neuropsychologie
 

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