Edy Veneziano, Utilisations du langage-capacité à maîtriser plusieurs points de vue chez l’enfant

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Edy Veneziano, Utilisations du langage-capacité à maîtriser plusieurs points de vue chez l’enfant

CHAIRE DE PHYSIOLOGIE DE LA PERCEPTION ET DE L'ACTION
M. Alain BERTHOZ, Professeur
Séminaire 2007-2008 sous forme de colloque international
LA PLURALITÉ INTERPRÉTATIVE
FONDEMENTS HISTORIQUES ET COGNITIFS DE LA NOTION DE POINT DE VUE.
Organisé avec les Professeurs Brian Stock et Carlo Ossola
12 et 13 Juin 2008
Amphithéâtre Marguerite de Navarre

11h15 Edy Veneziano (Université Paris Descartes - CNRS),
Utilisations du langage et développement de la capacité à maîtriser plusieurs points de vue chez l’enfant

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Date de réalisation : 12 Juin 2008

Durée du programme : 33 mns

Classification Dewey : Psychologie, Psychologie de l'enfant, Linguistique
Catégorie : Conférences

Niveau : niveau Licence (LMD)

Disciplines : Disciplines connexes (sociolinguistique, psycholinguistique…), Collège de France – La pluralité interprétative

Collections : Collège de France-Conférence La pluralité interprétative-12-13 juin 2008

ficheLom : Voir la fiche LOM
Auteur : Veneziano Edy

producteur : CERIMES , COLLEGE DE FRANCE

Réalisateur : LECAUDEY Marcel, QUENTIN Loïc
Langue : Français

mots-clés : langage, pluralisme, représentation, enfant, interprétation, pluralité, point de vue