2 - Claire Belisle : Internet et la formation
Claire Belisle compare le mode de lecture traditionnelle de l'information (livres, etc.) au mode de lecture lié à Internet et la navigation. Les livres imposent globalement un mode de lecture linéaire et comportent des indications sur le contexte. Avec le développement d'Internet et la navigation dans l'information par activation d'hyperliens, l'individu est obligé d'identifier l'information au fur et à mesure qu'il active des liens et en reconstituer le contexte. Il doit faire appel à de nouveaux repères pour construire les différents contextes lui permettant de savoir avec quelle catégorie d'information il interagit. L'accès à l'information passe nécessairement par la maîtrise de ces indicateurs.
Générique
S'INFORMER ET/OU SE FORMER « Vous avez dit numérique? » - Le magazine des TIC dans la formation Produit par : AFPA : Jean Guilvout Co-produit par : - Algora (ex Oravep) - Centre National de Promotion Rurale (CNPR) - Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) - Université de Nancy 2 Vidéoscope Rédacteur en chef : Jacques Naymark (Savoirs Interactifs) Comité éditorial : Jean Guilvout, Philippe Morin, Michel Tetard, Patrick Delmas, Bruno Lebateux, Didier Rousselle, Philippe Perrey Rubrique « boite à outils » : Jean Vanderspelden (Iota+) avec la participation de Nicole Ensayard APP Oyonnax Outil : NetExpess, édité par France Telecom Multimedia www.oravep.asso.fr www.educagri.fr www.mipplus.org Invité : Jacques Perriault, Professeur Université Paris X Reportages : Ça bouge : Autofod Portrait : Production exécutive : Point du Jour Producteurs : Serge Gordey, François Landesman Directeur de la photographie : Jean Cadin Ingénieur du son : Emmanuel Lerouge Maquillage : Karine Gachon Génériques : Océan Grenier Assistante au montage : Emmanuelle Legendre Assistant à la réalisation : Eric Chebassier Directeur de production : Armel Parisot Moyens Techniques : CAUDIM Accesssoires : Locatema, Defrise Remerciements : - Nec Computer France - Evelyne Lambert (CRRIP-AFIPOP) Réalisation : Christine Bonnet Copyright AFPA-2001
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- Date de réalisation : 10 Janvier 2007
- Durée du programme : 14 mns
- Classification Dewey : Internet
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- Catégorie : Reportages
- Niveau : Tous publics / hors niveau
- Disciplines : Multimédias et internet en éducation
- Collections : S'informer et/ou se former
- ficheLom : Voir la fiche LOM
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- Auteur : PERRIAULT Jacques
- producteur : AFPA - ALGORA (ex ORAVEP) - CNPR - CNERTA - Université Nancy 2 / VIDEOSCOP
- Réalisateur : AFPA - ALGORA (ex ORAVEP) - CNPR - CNERTA - Université Nancy 2 / VIDEOSCOP
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- Langue : Français
- Mots-clés : Internet
Educagri
Site de l'enseignement agricole public français
Mipplus
Association pour le développement du Multimédi@ Informatisé Pédagogique francophone Une association : Multimédia, N.T.I.C. & Formations Ouvertes MIP+ est une association régie par la loi 1901. Elle s'est fixée pour mission de promouvoir l'usage du multimédi@ pédagogique, particulièrement vers les publics plutôt faiblement qualifiés (niveau VI à V) dans le cadre de la formation professionnelle. Elle s'intéresse à toutes les formes de l'Enseignement Assisté par Ordinateur pour les jeunes 16/25 ans et les adultes, et aussi à l'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication pour les formations ouvertes. Cinq ans après l'ouverture de ce site (1996), les informations mises en ligne et la production de MIP+ concernent essentiellement des acteurs francophones de la formation continue : responsables de Centres de Ressources Multimédias d'organismes de formation (GRETA, APP, AFPA, CCI, CNAM, CAFOC, etc...) ou de services formation d'entreprises, les formateurs des CFA, les animateurs de CDI et des CDDP/CRDP, les animateurs de centres "Cyber-Jeunes" et, enfin, les "médiathécaires".
ALGORA (ex ORAVEP)
ALGORA Formation ouverte et réseaux, ex-ORAVEP a été créé en 1981 à l'initiative de la Délégation à la formation professionnelle, du Centre-Inffo, de l'INA et du CNDP afin de répondre au besoin d'accompagnement du développement de l'usage pédagogique de l'audiovisuel auprès des formateurs. ALGORA assure trois missions essentielles : - observation des pratiques de formation ouverte et des ressources multimédia - information et diffusion - animation et assistance technique en accompagnement des politiques publiques


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