4 - Ortho
Ortho CD-Rom Edité par TNT Informations complémentaires Méthode d'orthographe multimédia Des règles simples et logiques à retenir facilement La méthode d'orthographe Ortho est divisée en 26 étapes. Chaque étape comporte un premier volet concernant l'orthographe grammaticale et un autre concernant l'orthographe d'usage. Cette méthode est faite de règles simples et logiques que l'on peut comprendre et retenir facilement.
Générique
Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) Université de Nancy 2 Vidéoscope Rédacteur en chef Jacques Naymark (Savoirs Interactifs) Comité éditorial : Jean Guilvout, Philippe Morin, Michel Tetard, Patrick Delmas, Bruno Lebateux, Didier Rousselle, Philippe Perrey Rubrique « boite à outils » Jean Vanderspelden (Iota+) Outil : Ortho, édité par NTM www.oravep.asso.fr www.educagri.fr www.mipplus.org Invité Philippe Velut Directeur Général de LADAPT Reportage Portrait : (PdJ) Production exécutive : Point du Jour Producteurs Serge Gordey François Landesman Directeur de la photographie Jean Cadin Ingénieur du son Emmanuel Lerouge Maquillage Karine Gachon Génériques Océan Grenier Assistante au montage Emmanuelle Legendre Assistant à la réalisation Eric Chebassier Directeur de production Armel Parisot Moyens Techniques CAUDIM Accesssoires Locatema Defrise Remerciements Nec Computer France Nathalie Stazbert (LADAPT) Réalisation Christine Bonnet Copyright AFPA-2001
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- Date de réalisation : 30 Juin 2001
- Durée du programme : 5 mns
- Classification Dewey : Enseignement à distance
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- Catégorie : Reportages
- Niveau : Tous publics / hors niveau
- Disciplines : Multimédias et internet en éducation, Méthodes et démarches pédagogiques
- Collections : Lutter contre l'exclusion
- ficheLom : Voir la fiche LOM
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- Auteur : VELUT Philippe
- producteur : AFPA - ALGORA (ex ORAVEP) - CNPR - CNERTA - Université Nancy 2 / VIDEOSCOP
- Réalisateur : AFPA - ALGORA (ex ORAVEP) - CNPR - CNERTA - Université Nancy 2 / VIDEOSCOP
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- Langue : Français
- Mots-clés : FOAD, formation à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication, handicapés, insertion professionnelle
Educagri
Site de l'enseignement agricole public français
Mipplus
Association pour le développement du Multimédi@ Informatisé Pédagogique francophone Une association : Multimédia, N.T.I.C. & Formations Ouvertes MIP+ est une association régie par la loi 1901. Elle s'est fixée pour mission de promouvoir l'usage du multimédi@ pédagogique, particulièrement vers les publics plutôt faiblement qualifiés (niveau VI à V) dans le cadre de la formation professionnelle. Elle s'intéresse à toutes les formes de l'Enseignement Assisté par Ordinateur pour les jeunes 16/25 ans et les adultes, et aussi à l'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication pour les formations ouvertes. Cinq ans après l'ouverture de ce site (1996), les informations mises en ligne et la production de MIP+ concernent essentiellement des acteurs francophones de la formation continue : responsables de Centres de Ressources Multimédias d'organismes de formation (GRETA, APP, AFPA, CCI, CNAM, CAFOC, etc...) ou de services formation d'entreprises, les formateurs des CFA, les animateurs de CDI et des CDDP/CRDP, les animateurs de centres "Cyber-Jeunes" et, enfin, les "médiathécaires".
ALGORA (ex ORAVEP)
ALGORA Formation ouverte et réseaux, ex-ORAVEP a été créé en 1981 à l'initiative de la Délégation à la formation professionnelle, du Centre-Inffo, de l'INA et du CNDP afin de répondre au besoin d'accompagnement du développement de l'usage pédagogique de l'audiovisuel auprès des formateurs. ALGORA assure trois missions essentielles : - observation des pratiques de formation ouverte et des ressources multimédia - information et diffusion - animation et assistance technique en accompagnement des politiques publiques


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