- 00:01>> Clément Forest : Simulation et 3D au service de la formation en santé
- 00:58Présentation de l'IRCAD
- 01:45La recherche
- 03:17Modèles 3D des patients
- 03:40 - Segmentation hiérarchique
- 05:00Visualisation des modèles 3D
- 06:13Démonstration
- 08:00Planification chirurgicale
- 08:35Site websurg
- 10:11La simulation
- 10:39- Simulateurs existants
- 14:08Horus : simulateur d'échographie
- 16:34- Etude pédagogique
- 18:06ULIS : simulateur laparoscopique
- 20:30Autres simulateurs
- 21:25Conclusion
- 21:31>> Jean Bréaud : La simulation et la formation médicale à Nice
- 21:52Pourquoi la simulation ?
- 24:30La simulation médicale
- 25:01- Le centre de simulation
- 26:15- Le scénario
- 26:49- Les résultats d'examen
- 26:58- Le debriefing
- 27:03- Déroulement d'une séance
- 27:32- Impact de l'utilisation de la simulation sur l'apprentissage
- 28:11La simulation chirurgicale
- 29:19Les différents systèmes d'entraînement
- 29:59Les simulateurs coelioscopiques
- 31:31- Les différents simulateurs
- 32:00- Moyens humains
- 33:22- Simulation et chek-list en chirurgie
- 35:41Les programmes en cours
- 35:56- Accréditation par l'American College of Surgery
- 36:28Conclusion : la simulation médicale, c'est...
- 37:02Débat
- 37:16- Impact des simulateurs sur la iatrogénicité des médecins débutants
- 38:10>> Yvon Lessard : Technologie et évolution conceptuelle de la pédagogie (ex. de la cardiologie)
- 38:48Introduction
- 40:24Enseignement classique
- 42:09- Animation 2D
- 47:02Simulation par automates cellulaires 2D et 3D
- 49:15- Modèles 2D
- 52:44- Modèles 3D
- 56:02Le modèle qualitatif auto-explicatif
- 57:27Les "serious games"
- 59:02Perspectives : génèse automatique d'organes virtuels
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- 1:03:47Le web
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- 1:08:29Quels changements chez les étudiants ?
- 1:10:48Quels changements chez les enseignants ?
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- 1:18:56Le serveur pédagogique
- 1:19:41- Les cours écrits
- 1:20:15Archives des contrôles continus
- 1:20:30QCM
- 1:20:58Vidéos 3D
- 1:24:04Comment utiliser la 3D avec un objectif pédagogique ?
- 1:27:06Projets terminés
- 1:28:08Projets en cours
- 1:28:29La suite du projet 3D
- 1:29:42Démonstrations
- 1:29:57PDF 3D
- 1:30:05-- Articulation Atlas-Axis
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- 1:32:09-- Oculo-motricité
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- 1:32:55Le projet
- 1:33:34La réalisation
- 1:34:44Le contenu
- 1:36:09Le TP
- 1:37:35Le cours
- 1:38:09Evaluations
- 1:39:01Séquences de TP
- 1:39:44Retour des étudiants
IP3S 2010 - Session 3 : Simulation et 3D
-
- Label UNT : UN3S
-
- Date de réalisation : 12 Novembre 2010
- Durée du programme : 101 mns
- Classification Dewey : Méthodes d'enseignement et d'études, Enseignement supérieur, Etude et enseignement, soins infirmiers
-
- Catégorie : Conférences
- Niveau : Tous niveaux médicaux
- Disciplines : IP3S 2010
- Collections : IP3S 2010
- ficheLom : Voir la fiche LOM
-
- Auteur : FOREST Clément, BREAUD Jean, LESSARD Yvon, BATIER Christophe, THIRIET Patrice, SIMON Annick
- producteur : DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen
- Réalisateur : DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen
- Editeur : DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen , Université Bordeaux Segalen - DCAM
-
- Langue : Français
- Mots-clés : politique éducative, enseignement supérieur, TICE, UNT, pédagogie numérique, 3D, UNF3S, outils pédagogiques
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