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Dans la même collection

 Trajectoires. 3. Géographe urbaniste
 Trajectoires. 2. Musicienne intervenante
 Trajectoires. 1. Médiatrice culturelle
 Les compétences d'un docteur SHS-ALL (Sciences humaines et sociales, arts, lettres et langues) / Pierre Molinier
 Rechercher une activité à l'international : les outils de la mobilité / Frank Barreault
 Un doctorat, oui ! Mais pour quoi faire ? Travailler son projet professionnel dès la 1ère année de thèse / Pierre Dubois
 Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler
 L'après-thèse en SHS-ALL : ouverture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Colette Zytnicki
 L'après-thèse en SHS-ALL : clôture de la journée Doc-InPro / Marie- Christine Jaillet, Pierre Dubois, Marie-Pierre Gleizes
 Les Humanités pour quoi faire ? : ouverture du colloque
 Les humanités globales : mode d'emploi / Howard Bloch
 Compétences, littératures et humanisme : conférence introductive / Jean-Louis Dumortier
 L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse / Yves Citton
 Table ronde : Humanités et euro-méditerranée. Fonctions socio-culturelles des Humanités
 Antiquité, modernité, psychanalyse / Henri Sztulman
 Quand la Grèce devient un enjeu identitaire / Nancy Maury-Lascoux
 Du roman comme laboratoire d'une conscience critique du langage / Jérôme Cabot
 Le financement des humanités dans les universités américaines / Christopher Newfield
 Place du latin et du grec dans l'enseignement secondaire en France de 1902 à nos jours / Jean Leduc
 Les aptitudes et capacités professionnelles des étudiants en sciences humaines / Jean Wemaëre
 Pour sauver les Lettres il faut aussi raisonner en terme de compétences / Jacques Migozzi
 Table ronde : L'insertion des littéraires. Enjeux et débats
 Table ronde : Quels métiers pour les docteurs en lettres ? Expériences et témoignages
 Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Français
 Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Langues anciennes
 La question des identités dans le monde grec / Jean-Marc Luce
 Y a-t-il un modèle des Anciens dans la post-modernité artistique ? / Vivien Bessières
 Compétences linguistiques des classicistes / Pierre Judet de la Combe
 L’attachement aux humanités aujourd’hui : quelques hypothèses anthropologiques / Jean-Pierre Albert
 Pour une anthropologie historique, réflexive et critique des cultures de l’Antiquité / Claude Calame
 Compétences transférables des classicistes / Paul Demont
 Table ronde : Enseigner les Humanités. Enseignement secondaire, les filières.
 Table ronde : Enseigner les Humanités. Repenser enseignements et filières, filières universitaires
Cerimes