WEBVTT

Chapter 1
00:00:00.000 --> 00:00:52.000
  Ouverture : Christian Vanin Service TICE Paris1

Chapter 2
00:00:52.000 --> 00:04:36.000
 Introduction: Corinne Weisgerber

Chapter 3
00:04:36.000 --> 00:07:38.000
Sérendipité des médias sociaux

Chapter 4
00:07:38.000 --> 00:14:12.000
Créer son réseau personnel d’apprentissage avec le microblogging, les blogs et le partage de signets

Chapter 5
00:14:12.000 --> 00:16:30.000
 La classe branchée

Chapter 6
00:16:30.000 --> 00:19:20.000
 Partager ses projets et ses activités pédagogiques

Chapter 7
00:19:20.000 --> 00:22:25.000
 Exercice sur la gestion de l’e-réputation sur les réseaux sociaux

Chapter 8
00:22:25.000 --> 00:23:20.000
 Le réseau fournit les ressources, le professeur en effectue la curation et en assure le partage

Chapter 9
00:23:20.000 --> 00:25:34.000
 L’enseignant comme modèle et le concept de l’échafaudage dans l'éducation

Chapter 10
00:25:34.000 --> 00:26:44.000
Guider les étudiants pour la constitution de leur propre réseau et pour faire la curation des informations reçues

Chapter 11
00:26:44.000 --> 00:28:00.000
L'apprentissage indépendant facilité par les médias sociaux

Chapter 12
00:28:00.000 --> 00:42:18.000
 En pratique comment créer son réseau professionnel d’apprentissage avec Twitter

Chapter 13
00:42:18.000 --> 00:47:07.000
 En pratique comment créer son réseau professionnel d’apprentissage avec les blogs

Chapter 14
00:47:07.000 --> 00:55:48.000
 En pratique comment créer son réseau professionnel d’apprentissage avec Diigo

Chapter 15
00:55:48.000 --> 00:58:13.000
 Guider les étudiants à travers le processus de construction de leur réseau

Chapter 16
00:58:13.000 --> 1:01:10.000
Contribuer sur son réseau car  le réseau ne vit que grâce au  partage

Chapter 17
1:01:10.000 --> 1:02:09.000
 L’intérêt du partage en ligne

Chapter 18
1:02:09.000 --> 1:03:00.000
 Vers une éducation ouverte

Chapter 19
1:03:00.000 --> 01:38:03.000
   Questions- réponses avec la salle