- MOOC Problèmes Energétiques Globaux (PEG)
- MOOC Concevoir pour innover : introduction à la théorie C-K (session 2016)
- Module 1 : Qu'est-ce qu'une tâche de conception ? Pourquoi des théories de la conception? (2)
- Module 2 : Conception réglée : approche fonctionnelle (3)
- Module 3 : Conception réglée : prototypage et robustesse (2)
- Module 4 : Conception innovante : introduction à la théorie C-K (3)
- module 5 : Appliquer le théorie C-K pour la conception et la gestion de l’innovation (4)
- MOOC Conversion Thermodynamique de la Chaleur : Modéliser et Simuler
- Couleur, arts, industrie (4)
- Musique, Science, Histoire (12)
- cours d'électronique (1)
- Economie des phosphates (10)
- Principes d'économie
- Centre OIE : Observation, Impacts, Energie
- Centre CERNA: Centre d'économie industrielle
- Débat@MINES ParisTech "Sciences des données & Transition énergétique" (12)
MINES ParisTech
M3 : Cycles combinés, cogénération, variantes des cycles récepteurs
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Sciences de l’ingénieur
Vidéocours
9 min
[M3-V1] Cycles combinés
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Sciences de l’ingénieur
Vidéocours
16 min
[M3-V2] Cogénération
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Sciences de l’ingénieur
Vidéocours
11 min
[M3-V3] Variantes de cycles frigorifiques
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Sciences de l’ingénieur
Vidéocours
6 min
[M3-V4] Cycles frigorifiques à éjecteurs
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Sciences de l’ingénieur
Vidéocours
9 min
[M3-V5] Autres cycles récepteurs
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Sciences de l’ingénieur
Vidéocours
2 min
[M3-V0] Introduction
