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Nombre de programmes trouvés : 15634
Conférences

le (23m1s)

04 Table ronde autour des Ressources Humaines dans le séminaire numérique et formation toute au long de la vie

Quels apports du numérique au service de la formation tout au long de la vie ?Table ronde Ressources HumainesAnimation : Pierre Beust· Elodie Frago, tutrice-formatrice, Université de Caen Normandie· Roselyne Friedenberg Remy, ingénieure d’affaires, chargée dedéveloppement, UPMC FC http://www.sup-numerique.gouv.fr/cid105020/rencontres-de-la-formation-tout-au-long-de-la-vie-dans-l-enseignement-superieur.html
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Documentaires

le (12m58s)

Le tarot divinatoire à Paris

Le tarot dit divinatoire remonte à la Renaissance italienne, tel les grands classiques ce langage optique et poétique empreint de l’antiquité et du christianisme ne perd pas sa pertinence aujourd’hui, comme média de connaissance de soi et du monde. Jodorowsky, un grand ponte de la tarologie, qualifie le tarot de « cathédrale nomade », c’est en effet un monument immatériel édifié en l’honneur de l’inconscient et la philosophie dont les arcanes sont les murs. Franchissons donc le seuil de cette cathédrale à la découverte de ces richesses et ses secrets.Dans le but de faire découvrir l’importance patrimoniale de ...
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Conférences

le (40m49s)

L'Université française au cœur de l'Europe: comment continuer?

Quelles sont les origines de la situation actuelle des Universités en Europe et en France ? Quels sont actuellement les enjeux principaux de l’espace européen et international de l’enseignement supérieur et de la recherche ? Parmi les défis qui attendent la France, ou plutôt ne l’attendent pas, comment poursuivre sur les questions de l’autonomie des Universités, du décloisonnement et de la simplification du système ?Tels sont quelques-uns des principaux points abordés par Jean-Marc Rapp lors de cette conférence.
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Conférences

le (23m6s)

Matériaux et usages de l’écrit - Chapitre 3

Matériaux et usages de l’écrit constitue le troisième chapitre de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie.L’évolution des usages de l’écriture est intimement liée aux matériaux qui en sont le support. Jack Goody explique que l’écriture monumentale fixée dans la pierre ne pouvait avoir qu’une fonction ostentatoire et politique. L’introduction au fil de l’histoire d’autres supports comme le papyrus et le parchemin – par suite, le papier – ont conduit à une pratique cursive de l’écrit qui facilita la propagation des livres. Ainsi, l’écrit passe d’un usage restreint à un usage intensif. Cette évolution se confirmera en ...
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Conférences

le (17m54s)

La littératie : Les acquis et les perspectives - Conclusion

La littératie : Les acquis et les perspectives est la conclusion de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie.Dire que l’écriture constitue un fait culturel majeur ne revient pas à minorer implicitement les mondes de l’oralité.  C’est pourquoi nous nous gardons du réflexe ethnocentrique qui conduirait à accepter  l’idée d’un grand partage (écriture = sociétés avancées vs oralité = sociétés primitives).En fait, les sociétés massivement régies par l’écriture intègrent des formes hybrides qui associent oral et écrit. On ne saurait toutefois oblitérer les différences entre l’un et l’autre de ces médias. Le pouvoir de cumulation et de ...
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Cours magistraux

le (1h8m16s)

Psychiatrie et justice pénale : aux origines du débat contemporain

Conférence de Marc Renneville, chercheur associé au centre A. Koyré (UMR 8560), chargé de mission « Histoire », direction des enseignements/département de Droit, École Nationale d’Administration Pénitentiaire.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2. http://www.lairedu.fr/psychiatrie-et-justice-penale-aux-origines-du-debat-contemporain/
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Entretiens

le (5m21s)

Stéphane Loret et Richard Walter à propos des Digital Humanities

DHnord2014. Humanités numériques : des outils, des méthodes, une culture. Retrouvez d'autres contenus sur le site du colloque : dhnord2014.meshs.fr Cet entretien a été réalisé à l'occasion du colloque DHnord2014. Humanités numériques : des outils, des méthodes, une culture organisé par la Maison européenne des sciences de l'homme et de la société les 26, 27 et 28 mai 2014. Stéphane Loret et Richard Walter exposent durant cette interview leur vision des humanités numériques en tentant d'y apporter une définition ainsi qu'une réflexion sur les obstacles à leur développement. Ils abordent ensuite les perspectives d'avenir et la collaboration parfois difficile mais ...
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Conférences

le (1h32m21s)

Le potentiel pédagogique des nouveaux dispositifs de lecture

Lorenzo Soccavo, consultant en prospective du livre et de l’édition, dresse un panorama sur les nouveaux dispositifs de lecture et leurs apports pour la formation.Après une introduction sur les technologies d’affichage de ces dispositifs et les grandes familles qui les composent, il présente, en s’appuyant sur des démonstrations, les premiers livres-applications pour l’acquisition de la lecture, les premiers livres numériques adaptés aux enfants en difficulté, et les premiers livres augmentés. Il fait un point sur les manuels scolaires numériques et le potentiel pour l’enseignement à distance. Enfin, il conclue sur quelques recommandations.
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Conférences

le (1h4m53s)

Pour des architectes de l'information

L’histoire du web s’écrit et se discute en direct sur le web. Chaque innovation est immédiatement relayée, discutée, critiquée ou encensée. Chaque idée, chaque analyse est reprise, contredite ou confortée dans l’instant ou presque. Ce forum permanent a la grande vertu de documenter finement toutes les étapes du web, mais il a aussi le défaut de saturer la réflexion autour de propositions issues d’une même source collective et d’interdire le recul par la vitesse du débat. Le web est issu de l’émergence progressive de la notion de document, qu’en retour il fait évoluer.À partir de l’histoire du document et de ...
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Conférences

le (1h11m51s)

L'organisation des connaissances dans le contexte du Web

TABLE RONDE"L'organisation des connaissances dans le contexte du Web. Mutations du document, traitement documentaire et redocumentarisation, indexation de l'information : quels enjeux pour la culture informationnelle ?"Animateur : Eric BRUILLARD, Professeur des universités, Directeur du laboratoire STEF – ENS Cachan – IFÉ - Equipe Limin-RDes NTIC aux NTAD (nouvelles technologies de l'attention et de la distraction)Olivier ERTZSCHEID Une visite guidée des "jardins fermés" du web (pour reprendre l'expression de Tim Berners Lee), ou comment les nouvelles ingénieries relationnelles ("like", "+1") et les dernières évolutions des moteurs de recherche (personnalisation des résultats) promeuvent un internet des silos, une ...
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