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Conférences

le (2h10m16s)

Le racisme scientifique au XIXème siècle. Du bon usage de la craniométrie. (Cycle Histoire du racisme et diversité humaine 3/3)

Dès le XVIIIème siècle, les scientifiques se sont donné pour tâche de décrire la diversité humaine, en utilisant diverses méthodes telle que la biométrie, et en particulier la craniométrie au XIXème siècle. Alain Froment explicite le rôle de l'anthropologie dans la configuration du racisme scientifique à cette époque.Comprendre les mécanismes qui ont conduit à la construction du racisme colonial, déconstruire les bases du raisonnement raciste tout en expliquant l'état des connaissances scientifiques sur la diversité dans l'espèce humaine, tels sont les fils conducteur de ces cours publics.Ce cours est dispensé par Alain Froment, médecin et anthropologue, Directeur de recherche à ...
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le (17m52s)

02- (Table ronde 1) : "La visée, le projet et les transformations en cours sur le développement du pouvoir d'agir dans le réseau des centres sociaux", Alain Cantarutti, Délégué général à la fédération des centres sociaux et socioculturels de France (FCSF)

Cette session interroge la diversité des usages de la notion de pouvoir d’agir dans le réseau fédéré des centres sociaux, tant à l’échelle nationale que régionale, et la manière dont cette notion a été abordée, également de manière diverse, au sein de l’équipe de recherche. Cette table-ronde est animée par Nora Semmoud, professeure en géographie à l’Université de Tours (Citeres). Alain Cantarutti, délégué général à la Fédération des Centres Sociaux et Socioculturels de France (FCSF): " La visée, le projet et les transformations en cours sur le développement du pouvoir d’agir dans le réseau des centres sociaux ". ...
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le (36m52s)

04- (Table ronde 1) :"Le Pouvoir d'agir : des usages diversifiés, des objectifs flous ?", Retours par l'équipe de recherche

Cette session interroge la diversité des usages de la notion de pouvoir d’agir dans le réseau fédéré des centres sociaux, tant à l’échelle nationale que régionale, et la manière dont cette notion a été abordée, également de manière diverse, au sein de l’équipe de recherche.Cette table-ronde est animée par Nora Semmoud, professeure en géographie à l’Université de Tours (Citeres)." Pouvoir d’agir : des usages diversifiés, des objectifs flous ? " Retours par l’équipe de recherche présentés par :- Héloïse Nez, maîtresse de conférences en sociologie à l’Université de Tours (Citeres)- Julie Garnier, maîtresse de conférences en sociologie à l’Université de ...
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le (36m26s)

05- (Table ronde 1) : Débat avec le public (1)

Cette session interroge la diversité des usages de la notion de pouvoir d’agir dans le réseau fédéré des centres sociaux, tant à l’échelle nationale que régionale, et la manière dont cette notion a été abordée, également de manière diverse, au sein de l’équipe de recherche. Débat avec le public autour de cette première table-ronde, animée par Nora Semmoud, professeure en géographie à l’Université de Tours (Citeres).
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le (31m16s)

06- (Table ronde 1) : Une expérimentation de développement du pouvoir d'agir : les tables de quartier", Jérémy Louis, doctorant en sociologie à l'université de paris Nanterre (Mosaïques)

Cette session interroge la diversité des usages de la notion de pouvoir d’agir dans le réseau fédéré des centres sociaux, tant à l’échelle nationale que régionale, et la manière dont cette notion a été abordée, également de manière diverse, au sein de l’équipe de recherche.Cette table-ronde est animée par Nora Semmoud, professeure en géographie à l’Université de Tours (Citeres).Jérémy Louis, doctorant en sociologie à l’Université Paris Nanterre (Mosaïques): " Une expérimentation de développement du pouvoir d’agir : les tables de quartier ".
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le (13m30s)

07- (Table ronde 1) : Débat avec le public (2)

Cette session interroge la diversité des usages de la notion de pouvoir d’agir dans le réseau fédéré des centres sociaux, tant à l’échelle nationale que régionale, et la manière dont cette notion a été abordée, également de manière diverse, au sein de l’équipe de recherche. Débat avec le public autour de cette première table-ronde, animée par Nora Semmoud, professeure en géographie à l’Université de Tours (Citeres).
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le (25m29s)

08- Synthèse de la matinée par la compagnie "Inédit théâtre" (Strasbourg)

Cette session interroge la diversité des usages de la notion de pouvoir d’agir dans le réseau fédéré des centres sociaux, tant à l’échelle nationale que régionale, et la manière dont cette notion a été abordée, également de manière diverse, au sein de l’équipe de recherche. Cette table-ronde est animée par Nora Semmoud, professeure en géographie à l’Université de Tours (Citeres).Synthèse de la matinée par la compagnie de théâtre Inédit théâtre (Strasbourg).
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le (16m24s)

10- (Table ronde 2) : "Les effets de la recherche ENGAGIR sur les pratiques des centres sociaux", Centres sociaux de la Rabière (Joué-lès-Tours) et du Pont Bordeau (St-Jean-de-Braye)

Cette session porte sur les manières de coproduire des connaissances entre chercheur.e.s et autres acteur.ice.s, et sur les effets de ces démarches collaboratives tant du point de vue de la production des connaissances que des transformations des représentations et pratiques.Cette table-ronde est animée par Patrice Melé, professeur en géographie à l’Université de Tours (Citeres)." Les effets de la recherche Engagir sur les pratiques des centres sociaux " présenté par : - Thierry Fouqué, directeur du centre social de la Rabière et du Morier, trésorier du conseil d’administration de la Fédération des Centres Sociaux de la Région Centre-Val de Loire- ...
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le (36m49s)

11- (Table ronde 2) : Débat avec le public (3)

Cette session porte sur les manières de coproduire des connaissances entre chercheur.e.s et autres acteur.ice.s, et sur les effets de ces démarches collaboratives tant du point de vue de la production des connaissances que des transformations des représentations et pratiques.Débat avec la salle autour de cette deuxième table-ronde, animée par Patrice Melé, professeur en géographie à l’Université de Tours (Citeres).
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le (28m32s)

12- Synthèse de la 1ère journée par la compagnie "Inédit théâtre" (Strasbourg)

Cette session porte sur les manières de coproduire des connaissances entre chercheur.e.s et autres acteur.ice.s, et sur les effets de ces démarches collaboratives tant du point de vue de la production des connaissances que des transformations des représentations et pratiques.Cette table-ronde est animée par Patrice Melé, professeur en géographie à l’Université de Tours (Citeres).Synthèse de la première journée par la compagnie de théâtre Inédit théâtre (Strasbourg).
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