Conférences
le (1h17m25s)
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Nombre de programmes trouvés : 524
Conférences
le (17m12s)
Maladies du bois, une composante du dépérissement de la vigne
... basés sur l’imagerie et d’outils moléculaires pour détecter et quantifier les agents pathogènes. Elles concernent aussi l’évaluation de l’impact œnologique et microbiologique des maladies du bois sur la qualité des vins et l’élaboration d’un modèle... Voir la vidéo
Conférences
le (17m27s)
Vers le déploiement de variétés résistantes pour diminuer les traitements phytosanitaires
... qualitatives et résistantes aux deux principales maladies fongiques: l’oïdium et le mildiou. Cette dynamique est favorisée par des changements législatifs récents permettant d’évaluer ces nouvelles variétés, et d’en commercialiser les vins pendant une durée... Voir la vidéo
Conférences
le (11m58s)
Bois et écosystème : intérêts des haies et de l’agroforesterie
... herbacées; mais aussi des alignements d’arbres intra-parcellaires et dans les rangs de vigne sous des formes « trognées ». L’objectif de ce projet est de pouvoir évaluer les services écosystémiques rendus par les systèmes agroforestiers à la vigne... Voir la vidéo
Conférences
le (22m0s)
Penser, s'Etonner, Problématiser et Evaluer (PEPE) : un parcours pluriannuel d'initiation à la recherche en licence à distance
...Acquérir des capacités à penser de manière critique et problématiser des questions font partie des compétences à la fois les plus difficiles et les plus importantes à acquérir par nos étudiants, notamment pour leur insertion professionnelle.... Voir la vidéo
Conférences
le (27m46s)
Classe renversée et compétences informationnelles : quels effets sur la motivation et l'apprentissage des étudiants ?
...Notre contribution présente une classe renversée visant à développer les compétences informationnelles des étudiants de premier cycle. Elle a été menée auprès de 53 étudiants de première année de DUT Information-Communication, dans le cadre... Voir la vidéo
Conférences
le (53m22s)
Conférence d'ouverture : Enjeux d’apprentissage, d'enseignement et d'organisation des formations hybrides et à distance
... contexte où l'évaluation s'oriente vers une approche par compétences et des systèmes de reconnaissance ouverte pour faciliter des démarches d'apprentissage au long de la vie par le biais d'un ensemble d'acteurs de formation en réseau. ... Voir la vidéo
Séminaires
le (10m48s)
PNF Bac Pro MCVA - Échanges sur les compétences à évaluer et l’évaluation par compétences dans l’épreuve E2
...Échanges sur les compétences à évaluer et l’évaluation par compétences dans l’épreuve E2... Voir la vidéo
Séminaires
le (7m56s)
PNF Bac Pro MCVA - Les épreuves en CCF, processus d’acquisition et d’évaluation des compétences
...Les épreuves en CCF, processus d’acquisition et d’évaluation des compétencesDominique CatoirSylvette Rodrigues... Voir la vidéo
Conférences
le (46m15s)
