Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 9638
Label UNT Conférences

le (34m14s)

Croix Rouge - Nancy 2011 - Discussion séance plénière : fragilité et dépendance de l'enfant

Croix Rouge - Nancy 2011 - Discussion séance plénière : fragilité et dépendance de l'enfant et de l'adolescent.Conférence enregistrée lors du congrès international de la Croix Rouge Française à Nancy sur le thème de la fragilité de l’enfant et de l’adolescent dans une société en mutation. Séance plénière 1 : fragilité et dépendance de l’enfant et de l’adolescent. Modérateur : Pierre LEQUIEN – (Professeur émérite de pédiatrie, Lille).SCD Médecine.
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (24m57s)

Croix Rouge - Nancy 2011 : Prévenir et combattre la violence en milieu scolaire.

Parler de la violence scolaire c’est aussi envisager la souffrance, celle des élèves, celle de leurs familles, celle des enseignants, celle d’une institution, celle des liens inter-relationnels et institutionnels mis à mal.La violence scolaire n’est pas une fatalité, mais elle représente un véritable défi, un impératif à penser et à construire une culture commune, à passer d’un rapport de force à une mise en sens propre à restaurer les capacités d’élaboration de chacun, pour que chaque élève, comme chaque adulte, puisse continuer d’être, et soit respecté, dans toute sa singularité. Conférence enregistrée lors du congrès international de la Croix Rouge ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (14m36s)

Croix Rouge - Nancy 2011 : Prévenir et réinsérer - L’acte d’éduquer

Délinquance, violence, et éducation.La violence des jeunes nous interpelle comme un échec éducatif ou un appel à une autre formation. C’est l’acte d’éduquer qui est mis en cause quand la société constate que sa jeunesse ne va pas bien. [Il s’agit de] conduire l’enfant d’un état de dépendance à un état de liberté, « pédagogie de la réussite » amenant les jeunes à être autonomes, solidaires, responsables, engagés.Trois interdits de l’éducation: la fusion, la violence, le mensonge. Et trois attitudes de l’éducateur : croire, "je crois en toi"; espérer, "j’espère en toi"; aimer, " je t’aime comme tu es et ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter Google+
Mon Compte