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Conférences

le (10m59s)

1 - Présentation / Rendez-vous de crise: mais que fait l’école (suite)?

Mais que fait l’école ? (Suite...)  Rendez-vous de crise  Enregistré le lundi 9 janvier 2012 à l'Amphithéâtre de l'EHESS  Le thème de la crise de l’école s’est durablement installé dans le débat français. Crise de confiance des parents et élèves à l’égard d’un système qui semble ne plus être en mesure de remplir ces fonctions élémentaires d’instruction, d’insertion ou de promotion sociales, crise chez les enseignants face à la double méfiance que manifestent à leur endroit l’État et l’opinion, insurrection des « traditionnalistes » contre le déclin du savoir, indignation des « modernistes » face à une école encore trop ...
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Vidéocours

le (10m53s)

4.3 - Villes riches, villes pauvres

Les villes n'échappent pas au phénomène du ranking. On les classe pour rendre compte de leur position dans le système globalisé, les agences de notation évaluent la qualité de l'environnement économique à destination des investisseurs… Mais dans quelle mesure ce classement nous permet-il de saisir la diversité et la réalité du phénomène urbain ? Au final, qu'est-ce qui fait la richesse d'une ville ?   ...
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Conférences

le (10m22s)

2 - François Dubet / Rendez-vous de crise / Mais que fait l’école (suite...)?

Mais que fait l’école ? (Suite...) Rendez-vous de crise Enregistré le lundi 9 janvier 2012 à l'Amphithéâtre de l'EHESS  Le thème de la crise de l’école s’est durablement installé dans le débat français. Crise de confiance des parents et élèves à l’égard d’un système qui semble ne plus être en mesure de remplir ces fonctions élémentaires d’instruction, d’insertion ou de promotion sociales, crise chez les enseignants face à la double méfiance que manifestent à leur endroit l’État et l’opinion, insurrection des « traditionnalistes » contre le déclin du savoir, indignation des « modernistes » face à une école encore trop ...
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Vidéocours

le (10m19s)

Concepts et outils d’analyse du genre

Economiste du développement, Elisabeth Hofmann a fait une longue carrière en tant que consultante-évaluatrice de projet et de coordinatrice d'un réseau francophone international Genre en action avant de devenir Maître des conférences et chercheuse au laboratoire Les Afriques dans le Monde (LAM) à Sciences Po Bordeaux. Elle fait partie des fondatrices de la Chaire UNESCO sur la formation de professionnels du développement. Ses recherches portent sur le genre et le développement, l’intégration de l’approche genre dans les projets, les approches participatives et la professionnalisation des métiers du développement. ...
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