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Nombre de programmes trouvés : 17158
Conférences

le (46m11s)

Il poeta ingrato. D'Arrigo lettore di Hölderlin / Daria Biagi

Il poeta ingrato. D'Arrigo lettore di Hölderlin / Daria Biagi. In "Stefano D'Arrigo. Un (anti) classico del Novecento : parcours de la reconnaissance d'une écriture in fieri et in lingua", journées d'études organisées, sous la responsabilité de Jean Nimis, par l'équipe de recherche Il Laboratorio, section d'Italien, de l'Université Toulouse II-Le Mirail et en collaboration avec le dipartimento di Culture comparate de l'Università per Stranieri di Perugia. Université Toulouse II-Le Mirail : 16-17 mars 2012. L’intervento si propone di indagare il ruolo di Friedrich Hölderlin all'interno dell'opera di Stefano ...
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le (53m7s)

Les bases neurophysiologiques de la production orthographique / Mélanie Jucla

Les bases neurophysiologiques de la production orthographique / Mélanie Jucla. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 16-17 mars 2012.Les bases neurophysiologiques de la production orthographique restent mal connues. Si l’observation de patients agraphiques après lésion cérébrale focale a donné lieu à l’identification de diverses régions comme impliquées dans cette fonction, la spécificité de ces résultats est faible car les lésions spontanées n’affectent qu’exceptionnellement une seule ...
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le (52m22s)

Les systèmes informatisés d'aide à l'apprentissage de la lecture / Annie Magnan

Les systèmes informatisés d'aide à l'apprentissage de la lecture / Annie Magnan. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Université Toulouse II-Le Mirail, 16 et 17 mars 2012. Cette communication a pour objet d'apporter des arguments expérimentaux en faveur de l'hypothèse selon laquelle un entraînement audio-visuel à la discrimination phonétique facilitera la spécification des représentations phonémiques et l'appariement lettre-son. Ce qui ...
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le (19m10s)

Informer, sensibiliser sur les troubles dys / Michèle Charnay

Informer, sensibiliser sur les troubles dys / Michèle Charnay. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 16-17 mars 2012. L’association APEDYS, créée en 1997, cinq ans avant le "Plan d’action sur les TSL", a pour principale mission la sensibilisation sur les troubles dys auprès des familles et des autres ...
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le (38m54s)

La prise en charge orthophonique des troubles du langage écrit : multiplicité de la pratique / Florence Liaunet

La prise en charge orthophonique des troubles du langage écrit : multiplicité de la pratique / Florence Liaunet. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 16-17 mars 2012. Cette communication dresse une sorte de panorama de l'ensemble des champs que l'orthophoniste envisage lors de la mise en oeuvre de son projet thérapeutique pour un patient dyslexique et/ou dysorthographique : domaines d'intervention ...
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le (34m48s)

Vers une dys pédagogie / Jean-François Camps

Vers une dys pédagogie / Jean-François Camps. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 16-17 mars 2012. Cette communication présente un état des lieux des prises en charge scolaires des enfants au niveau collège à partir des travaux mis en oeuvre dans le "dispositif Albadys", un projet d'initiative départementale sur 3 ans portant sur l'accueil des enfants présentant un trouble spécifique de la ...
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le (18m21s)

Le rôle et les missions de l'enseignant référent / Hélène Le Breton

Le rôle et les missions de l'enseignant référent / Hélène Le Breton. In colloque "Les troubles du langage écrit de l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 16-17 mars 2012. Enseignante référente elle-même, Hélène Le Breton expose dans cette communication le rôle et les missions de l’enseignant référent : quand intervient-il, à la demande de qui ? Pourquoi ? Présentation de l’équipe de Suivi de Scolarité (ESS), ...
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le (30m19s)

Le voyage d'Outremer de Bertrandon de la Broquière : un Bourguignon du XVe siècle en Orient

La conférence sur le site de corpus du CRLV.En 1432, Bertrandon de la Broquière, premier écuyer tranchant de Philippe le Bon, duc de Bourgogne, entreprend un voyage qui le mène en Palestine. Son retour, par voie terrestre, s’effectue par la Serbie, la Hongrie, et la Bavière. Il fait donc partie de ses envoyés, ambassadeurs ou espions qui se rendirent en Orient au XVe siècle, à la demande du duc de Bourgogne, dont le rêve de croisades fut réactivé par la prise de Constantinople par les turcs en 1453.
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le (35m45s)

Un gastronome et businessman en soutane : le "Voyage aux isles de l'Amérique" de Jean-Pierre Labat

La conférence sur le site de corpus du CRLV.Le frère dominicain Jean-Pierre Labat (1663-1738) part en mission pour la Martinique en 1713. Il y est nommé procureur syndic des paroisses antillaises françaises, puis vice-préfet apostolique des îles caraïbes. Auteur prolifique, la plupart de ses écrits concernent son voyage aux Caraïbes. Homme de science et d’action, Jean-Pierre Labat avait une curiosité sans borne. Cette intervention explore cette curiosité qui concerne ici la nourriture des populations indigènes.
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le (32m29s)

Voyages autour de Malte au XVIIIe siècle

La conférence sur le site de corpus du CRLV. Au XVIIIe siècle, l’archipel de Malte joue un rôle important en Méditerranée. L’école navale de l’Ordre des chevaliers de Malte est réputée dans toute l’Europe. La formation des chevaliers exigeaient quatre « croisières » en Méditerranée. Outre leur dimension d’apprentissage maritime et militaire, ces voyages avaient un but politique, diplomatique, parfois humanitaire, toujours économique. Dans cette conférence, Carmen Depasquale étudie les récits de voyage d’Hospitaliers eux-mêmes, tel le Comte de ...
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