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Nombre de programmes trouvés : 17147
Conférences

le (19m9s)

Les créatrices silencieuses de la Harlem Renaissance et l'héritage africain : cas de la sculpteuse Augusta Savage et la peintre des "Story Quilt" Faith Ringgold / Cécile Dolisane Ebosse

Les créatrices silencieuses de la Harlem Renaissance et l'héritage africain : cas de la sculpteuse Augusta Savage et la peintre des "Story Quilt" Faith Ringgold / Cécile Dolisane Ebosse, in colloque "Les Amériques noires : identités et représentations", organisé par le Pôle Sud-Ouest de l'Institut des Amériques, l'Institut de recherche et études culturelles (IRIEC), l'Institut Pluridisciplinaire pour les Études sur les Amériques à Toulouse (IPEAT) et le laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS), Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, 15-18 octobre 2014. Thématique 2 : Identités relationnelles.Les mémoires oubliées de la création artistique des femmes de la Harlem Renaissance méritent d'être ...
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Conférences

le (19m9s)

Une agence à fonctionnement collégial / Bénédicte Chaljub

Une agence à fonctionnement collégial. Bénédicte CHALJUB. In colloque "Conservation, restauration de l'architecture du Mouvement Moderne : l'exemple de l'Université de Toulouse-Le Mirail de Georges Candilis" organisé par l'Université de Toulouse II-Le Mirail en partenariat avec les universités de Rennes 2 et Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Université Toulouse II-Le Mirail / Musée Les Abattoirs, 8-10 avril 2010.Sur l'Atelier AAA fondée par Georges Candilis avec Shadrach Woods et Alexis Josic ; avec un zoom sur la cité des Bruyères à Sèvres (conçue par Josic).
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Label UNT Conférences

le (19m8s)

SIFEM 2009 - Formations adaptée aux besoins de santé : l'Afrique noire

SIFEM 2009 Grenoble. Session "la maitrise des compétences".Titre : Formation adaptée aux besoins de santé des pays : le cas de l’Afrique noireIl est urgent d’agir sur :* La planification* Adéquation entre offres de formation et besoins* La formation * Réponse aux besoins sanitaires des populations* L’évaluation des performances de la formation * Mise en place d’outils de suivi et d’évaluation* L’efficience des cadres de gestion concertée des offres de formation (OOAS, CAMES, WACS, WACP)* Mise en place d’un système d’accréditation de structures de référence* La valorisation de la FMCIntervenant : Pr. Meissa TOURE, Service de Pédagogie, Audiovisuel et Multimédia.SCD ...
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Séminaires

le (19m8s)

Esprit scientifique, esprit critique - Échange

Problématique Nous vivons dans un monde d’informations et de connaissances. Développer la capacité des élèves à s’en servir avec discernement est un enjeu considérable pour le monde éducatif. Mais comment s’y prendre ? Diffuser les bonnes pratiques de l’utilisation des médias est fondamental, et pourtant ce n’est pas suffisant, car les difficultés ne viennent pas que de notre crédulité face aux sources trompeuses et aux arguments persuasifs. Le développement de l’esprit critique passe donc inévitablement par la prise de conscience des limites naturelles de notre raisonnement et par l’acquisition d’outils pour le rendre plus aiguisé.La méthode scientifique est précisément née de ...
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Conférences

le (19m7s)

Actus en Gériatrie 2016 : rTMS, quel intérêt dans les troubles cognitifs du sujet âgé

Titre : rTMS, quel intérêt dans les troubles cognitifs du sujet âgéAuteur(s) : Pr Philippe Fossati (Paris) PROGRAMME JOURNEE D’ACTUALITES EN MEDECINE GERIATRIQUE 2016   8h30 ACCUEIL DES PARTICIPANTS 9h00 Session : Droit et justice en gériatrie Modérateurs : Dr Christophe Bouché (Ivry-sur-Seine) & Dr Sarah Thomas (Jossigny) Consentement à entrer en EHPAD : que dit le droit ? - Dr Véronique Lefebvre des Noettes (Limeil-Brévannes) Les restrictions d'aller et venir en hôpital gériatrique - Dr Olivier Drunat (Paris) Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur ...
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Conférences

le (19m6s)

Cross-linguistic influence at the feature-level ? Evidence from Dutch-German bilingual preschoolers. How bilinguals are more monolingual-like than assumed / Antje Stoehr

Cross-linguistic influence at the feature-level ? Evidence from Dutch-German bilingual preschoolers. How bilinguals are more monolingual-like than assumed / Antje Stoehr, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par le laboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp (Technische Universität Braunschweig), Tanja Kupisch (Universität Konstanz), Université Toulouse Jean Jaurès, 19-20 juin 2017.VOT production of bilingual children renders support for cross-linguistic influence (CLI) between a bilingual’s two languages, but it remains unclear whether CLI operates between phonemes or features (e.g., Fabiano-Smith ...
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Label UNT Conférences

le (19m6s)

RMJCA 2010 – Estimation de l’âge des mineurs et des jeunes adultes

Rencontres Médico-Judiciaires de Champagne-Ardenne 2010.Thème : L’enfant et la Justice – Mineur victime et Mineur violent.Titre : RMJCA 2010 – Reims : Estimation de l’âge des mineurs et des jeunes adultesIntervenant : Laurent MARTRILLE (Médecin légiste – Maître de Conférence des Universités – Nancy)Résumé : L’estimation de l’âge n’est qu’une approximation. - Circonstance : délinquance de mineurs, de jeunes majeurs sans papiers, ou d’étrangers. Cette estimation répond aux demandes de justice et de réquisition.- Intérêt : garde à vue, détention provisoire, expulsion, cas particuliers de privation alimentaire ou de soin qui sont pénalement répréhensible.- Critères : examen clinique (anthropométrique, interrogatoire), ...
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