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Nombre de programmes trouvés : 15345
Conférences

le (1h2m0s)

7. Table ronde : Former les enseignant.e.s pour une école non-raciste, quels enjeux politiques et pédagogiques

Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"jeudi 27 septembre 2018 - Université Paris DiderotTable ronde : Former les enseignant.e.s pour une école non-raciste, quels enjeux politiques et pédagogiquesAnimation : Sylvie Martin-Dameto & Aïda Kharkhache • Lila Belkacem & Fanny Gallot, Université de Créteil • Geneviève Zoïa, Abdou Bayou & Stéphanie Jamme, Université de Montpellier • Magdalena Mazurek, Chargée de mission lutte contre les discriminations, Léo Lagrange • Isabelle Hidair-Krivsky, ESPE de la Guyane • Aurélia Truong, formatrice éducation prioritaire, Académie de Créteil
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le (46m5s)

8. Session : Dynamiques systémiques du racisme et des discriminations

Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"jeudi 27 septembre 2018 - Université Paris DiderotSession : Dynamiques systémiques du racisme et des discriminationsAnimation : Maryse Tripier • Élodie Druez : « Pourquoi les Britanniques rapportent plus de racisme à l’école que les Français : un éclairage par l’expérience des diplômés d’origine subsaharienne » • Géraldine André & Dirk Jacobs : « La gestion de la diversité ethnoculturelle dans le quasi-marché scolaire. Discriminations systémiques dans le champ scolaire belge francophone »
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le (51m57s)

9. Session : Rendre visibles les discriminations et les rapports sociaux

Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris DiderotSession : Rendre visibles les discriminations et les rapports sociauxAnimation : Damien Trawalé • Joëlle Magar-Braeuner : « Enquêter sur la micro-physique du pouvoir : voir et faire voir la dynamique des rapports sociaux » • Pascal Tisserant, Catherine Heouenouho & Alexandra Masciantonio : « Évaluer la discrimination perçue par les étudiant.e.s pour lutter contre les discriminations à l’université » • Sonia Planson : « Capital culturel et résultats scolaire : les collégiens enfants d’immigrés sont-ils moins récompensés ? »
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le (1h51m23s)

11. Table-ronde : Enquêter sur les discriminations et le racisme à l’école et à l’université, quels enjeux ?

Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris DiderotTable-ronde : Enquêter sur les discriminations et le racisme à l’école et à l’université, quels enjeux ? Animation : Marguerite Cognet, Anaïs Ousseni & Mireille Eberhard• Pierre-Olivier Weiss, Université des Antlles, LAMES/Aix-Marseille Université• Abdellali Hajjat & Zacharias Zoubir, Université Paris Nanterre• Odile Ferry & Elise Tenret, Observatoire natonal de la vie étudiante• Jean-Luc Primon & Valérie Erlich, URMIS, Université  Nice Sophia Antipolis & Yaël Brinbaum, CNAM/LISE-CEET• Etudiant.e.s M2pro MIRI, Université Paris Diderot
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le (1h4m43s)

12. Session : Culturalisation et racisation dans le regard des enseignants sur les publics

Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris DiderotSession : Culturalisation et racisation dans le regard des enseignants sur les publics Animation : Séverine Chauvel- La culture de l'élève comme folklore ou menace : deux réceptions des pratiques culturelles exotisées en contexte scolaire. - Chloé LE MEUR, Ministère de l'éducation nationale - Ni race, ni classe ? La culture comme proxy dans l'appréhension de la difficulté scolaire en Polynésie française. - Marie SALAÜN, Centre d'anthropologie culturelle, Université Paris Descartes - Perception ethnoraciale des parents d'élèves et enjeux de genre : ...
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le (57m18s)

15. Session : Le racisme et l’ordre socio-racial vus par les enfants

Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris DiderotSession : Le racisme et l’ordre socio-racial vus par les enfantsAnimation : Géraldine Bozec • Alice Simon : « Les perceptions enfantines du racisme » • Nicolas Oppenchaim, Sébasten Pesce & Alain Thalineau : « Les enfants opèrent-ils une mise en ordre du monde social sur une échelle ethno-raciale ? »
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le (54m59s)

16. Session : Un problème public entre reconnaissance et invisibilisation

Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"samedi 29 septembre 2018 - Université Paris DiderotSession : Un problème public entre reconnaissance et invisibilisation Animation : Françoise Lorcerie • Manon Ratel & Roman Vareilles : « Réforme de la mixité scolaire et discrimination raciale : d’une problématisation consensuelle à une traduction territoriale conflictuelle » • Fabrice Dhume : « 2008-2018 : où en est-on de la reconnaissance et de l’action scolaires face à la discrimination raciale et au racisme ? »
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le (1h6m28s)

Robert Klein - Session 4 : Positionnement historiographique

À l’occasion de la célébration du 100e anniversaire de la naissance de Robert Klein (1918-2018), historiens de l’art, historiens et philosophes se sont réunis le 6 novembre 2018 à l'Institut national d'histoire de l'art pour reconsidérer les travaux publiés et les inédits de l’un des historiens de l’art les plus savants et inventifs du XXe siècle. ▬ Colloque | Robert Klein : une histoire de l’art à contretemps - 6 novembre 2018Session 4 – Positionnement historiographiqueModération : Alina Payne (Centre de l’histoire de la Renaissance italienne de l’université d’Harvard, Villa I Tatti)Intervenants :- François-René Martin (École nationale supérieure des beaux-arts/École du ...
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le (1h40m7s)

Robert Klein - Session 1 : Concepts

À l’occasion de la célébration du 100e anniversaire de la naissance de Robert Klein (1918-2018), historiens de l’art, historiens et philosophes se sont réunis le 6 novembre 2018 à l'Institut national d'histoire de l'art pour reconsidérer les travaux publiés et les inédits de l’un des historiens de l’art les plus savants et inventifs du XXe siècle. ▬ Colloque | Robert Klein : une histoire de l’art à contretemps - 6 novembre 2018Introduction par Jérémie Koering, France Nerlich et Henri ZernerSession 1 –ConceptsModération : Carole Maigné (université de Lausanne)Intervenantes :- Andrea Cavalletti (université de Vérone),Penser l’habitus avec Robert Klein- Claudia Cieri Via ...
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le (1h18m6s)

Robert Klein - Session 2 : Attitudes

À l’occasion de la célébration du 100e anniversaire de la naissance de Robert Klein (1918-2018), historiens de l’art, historiens et philosophes se sont réunis le 6 novembre 2018 à l'Institut national d'histoire de l'art pour reconsidérer les travaux publiés et les inédits de l’un des historiens de l’art les plus savants et inventifs du XXe siècle. ▬ Colloque | Robert Klein : une histoire de l’art à contretemps - 6 novembre 2018Session 2 – AttitudesModération : Patricia Falguières (EHESS)Intervenants - Francesca Alberti (université de Tours)Vers une théorie du rire, la tentative de Robert Klein- Sefy Hendler (université de Tel Aviv)« La ...
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