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Nombre de programmes trouvés : 2383
Label UNT Vidéocours

le (32m42s)

Concept général d'énergie : exercices

Vidéocours réalisé dans le cadre des DUT à distance : "Génie thermique et énergie" et "Mesures physiques".Ce programme est organisé en courts modules rassemblés en chapitres. Il est orienté vers la pratique. Il se veut une aide à la compréhension et à l'utilisation de la thermodynamique. Les démonstrations mathématiques, développées dans les documents d'accompagnement, mais que l'on peut trouver dans de nombreux ouvrages, ne sont pas présentées, mais mises en perspective. L'accent est mis sur la conceptualisation de la thermodynamique. L'ensemble est orienté vers la réalisation de bilans énergétiques des installations industrielles (moteurs, machines thermiques).GénériqueRéalisation Michel BRUNEAUX, Jean-Michel CRHA, Jean-Claude ...
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le (32m42s)

Remarques sur les modalités d'intervention auprès des adolescents / Vincent Cornalba

Remarques sur les modalités d'intervention auprès des adolescents / Vincent Cornalba, in "L'adolescent, son psychothérapeute et son psychanalyse", colloque organisé par le Laboratoire Clinique Psychopathologique et Interculturelle (LCPI) -axe 1, Psychopathologie psychanalytique et des âges de la vie- et la revue « Adolescence », Université Toulouse II-Le Mirail, 23 mai 2013.Entre impasse subjective et remaniements narcissiques et objectaux, les problématiques ouvertes à l’adolescence ont montré que le degré de présence et d’intervention constitue un élément central dans la pratique clinique auprès de l’adolescent. La clinique de l’adolescent implique d’envisager l’intervention sous la double règle du devoir d’intervention et de la ...
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le (32m42s)

Services et dyservices environnementaux : réflexions autour des externalités / Céline Dutilly

Services et dyservices environnementaux : réflexions autour des externalités / Céline Dutilly. In séminaire "Penser les biens communs dans le espaces ruraux : regards croisés", organisé par le laboratoire "Dynamiques rurales" de l'Université Toulouse II-Le Mirail avec le soutien des doctorants et étudiants du master "Développement des territoires ruraux et de l'École Doctorale TESC (Temps, Espaces, Sociétés, Cultures), Université Toulouse II-Le Mirail, 11-12 mars 2013.
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le (32m50s)

Révéler la vérité cachée : réflexions sur le fonctionnement et les enjeux de la pensée hypercritique de la Renaissance à l'époque contemporaine / Georges Forestier

Révéler la vérité cachée : réflexions sur le fonctionnement et les enjeux de la pensée hypercritique de la Renaissance à l'époque contemporaine / Georges Forestier. In "La vérité", Journées Scientifiques annuelles de l'Institut Universitaire de France, organisées par le Pôle de recherche et d'enseignement supérieur (PRES) de Toulouse, l'Université Toulouse II-Le Mirail et l'Institut Universitaire de France. Toulouse : Hôtel-Dieu, 2-4 avril 2013. Miracle au SertãoSite dédié au film APAEB ValenteAssociation des Petits Agriculteurs de l'Etat de Bahia ...
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le (32m50s)

Intertextualité et stratégies d'autorité dans les Gesta abbatum de Conques (XIIe s.)

Intervention par : Sébastien FRAY, Université de Paris 4 Improprement désignés comme chronique par l'érudition moderne, les Gesta abbatum de Conques constituent un cas d'oeuvre historiographique assez brève (quelques folios), dont la rédaction peut être datée des environs de 1100. Cet ouvrage rédigé par un moine de Conques resté anonyme se compose d'une série de notices correspondant à la succession des abbés ayant régi le monastère patronné par sainte Foy.Frédéric de Gournay a d'ores et déjà fait remarquer les liens intertextuels que ces Gesta entretiennent avec ...
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le (32m50s)

Le drame de Lucrèce vu par les peintres / Jean Nayrolles

Le drame de Lucrèce vu par les peintres / Jean Nayrolles, in "Le viol de Lucrèce dans les arts : variations autour d’un mythe romain", journée d'étude organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l'Université Toulouse Jean Jaurès dans le cadre d'un partenariat avec le Théâtre du Capitole, sous la responsabilité scientifique et la coordination de Michel Lehmann et Christine Calvet. Université Toulouse Jean Jaurès, Théâtre du Capitole, 17 novembre 2020.* Communication filmée à distance, par application Zoom. Le suicide de Lucrèce est un mythe fondateur de la république romaine du VIe ...
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le (32m55s)

Circulations de modèles pédagogiques : les professeurs sud-américains en France et l’application de théories « Bauhaus » dans les Unités Pédagogiques d’Architecture 1969-1990 - Ana Chatelier architecte DPLG et doctorante en histoire de

...Ana Chatelier, architecte et doctorante, aborde les circulations de modèles pédagogiques issus du Bauhaus et leurs applications dans les Unités Pédagogiques d’Architecture françaises (1969-1990) par des professeurs sud-américains. Le démantèlement...
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