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Nombre de programmes trouvés : 7502
Conférences

le (1h30m26s)

La révolution française : la thématique de la langue politique

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéJacques Guilhaumou s'intéresse ici à l'invention de la langue politique. Il se propose aisni de brosser à grands traits le parcours empirique de la langue politique de 1770 à 1795. Dans cette perspective, il s'appuie sur Le Grand Cahier métaphysique de Siéyès, texte fondamental de 1773 dans lequel il résume ses positions sur la métaphysique et les théories du langage, texte qu'il rapproche des théories de Leibniz et de Condillac. La réflexion sur l'abstraction de la langue et sur la genèse sensualiste de la connaissance, la construction de la langue abstraite ...
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le (1h8m58s)

Républicanisme et révolution

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéRaymonde Monnier propose ici une définition des deux termes, républicanisme et révolution, qui recouvrent deux concepts apparemment contradictoires mais étroitement liés. Elle s'intéresse au transfert et à la réappropriation révolutionnaire des théories du républicanisme. Elle évoque notamment la notion de liberté politique en mentionnant Jean-Fabien Spitz, Constant et celle de liberté civile défendue par Condorcet. Elle propose une définition de la liberté républicaine comme non domination entre les individus et entre les peuples puis s'intéresse au problème général de l'association politique et de la liberté des individus. Desmoulin, Bonneville, Taine, Mandart, ...
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le (1h56m44s)

Le discours de la guerre

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéJean-Claude Zancarini présente ici sa méthode d'approche des textes de Machiavel et s'interroge sur le sens de l'histoire : "Si l'histoire n'a pas de sens, elle n'en est pas moins intelligible". S'appuyant sur Michel Foucault et Fernand Braudel, il propose une vision de l'histoire qui se comprend en termes de rapports de force, de dominants et de dominés. Il s'intéresse ensuite au discours de la guerre dans l'oeuvre de Machiavel, et notamment à la présence des armes et du vocabulaire guerrier dans le Prince. Il revient sur l'histoire de la république ...
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le (55m36s)

La chevalerie selon Alphonse X de Castille (1252-1284)

Les discours du politique : Ecole thématique Violence, consensus, sécuritéGeorges Martin analyse dans cette intervention la chevalerie selon Alphonse X de Castille et tente de voir ce qu'on peut en dégager comme leçons sur les principaux concepts politiques. Après avoir rappelé brièvement la biographie d'Alphonse X, il s'attache à décrire le fonctionnement de la chevalerie, et plus largement de la société, sous son règne, au XIII° siècle. Y sont notamment évoqués le lignage, les honneurs dus au chevalier, les règles gérant les différents ordres de la société, l'adoubement... Il analyse avec précision la codification royale d'Alphonse X. Son intervention est ...
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le (1h5m41s)

Qu'est-ce que l'esprit ? le point de vue d'un anthropologue

L'idée d'esprit ne peut être conçue qu'en opposition au corps ou au cerveau. Cette opposition semble largement répandue, sinon universelle, dans les sociétés humaines, sous une forme ou sous une autre, le spirituel ou l'immatériel étant opposé à la chair, au monde, au matériel. Elle est donc liée à la notion du corps et de l'âme, un dualisme dont on trouve une version extrême dans les croyances cathares que ce qui est du monde a une valeur négative en comparaison du spirituel et que pour les Parfaits, c'est une faute de procréer des enfants et perpétuer le mal. Ce dualisme ...
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le (1h3m5s)

La pratique de l'échographie et l'observation des patients

L'échographie ultrasonore est une technique d'imagerie médicale de routine qui permet, à l'aide d'ultrasons, de faire des images de coupes du corps humain. Il faut distinguer l'échotomographie qui est une imagerie anatomique des différents organes situés dans une tranche de tissus définie par le “balayage” dans l'espace du faisceau ultrasonore et l'écho-doppler couleur, ou imagerie couleur des flux, qui est la superposition d'une image anatomique et d'une image fonctionnelle permettant de visualiser en couleur l'écoulement du sang dans les vaisseaux. Les fréquences ultrasonores utilisées, comprises entre 1 MHz et 15 MHz, sont le choix d'un compromis fait par l'échographiste entre ...
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le (1h47m24s)

Les observations en astrophysique (2001)

La fin du XX ème siècle a vu l'explosion des connaissances en astrophysique. Ce bouleversement a totalement changé nos connaissances à tel point qu'il manque à l'heure actuelle d'un recul suffisant pour bien interpréter ces nouvelles données. Ainsi, l'essentiel de la matière qui compose l'univers est invisible, 98% nous est inconnue… les 2% visibles n'étant d'ailleurs que partiellement connus et compris. L'Homme à toutefois connaissance de trois sphères. Celle où il est allé physiquement (l'espace, la Lune, peut être Mars), celle où il envoie des robots (jusqu'à Triton), et celle, beaucoup plus vaste, qu'il voit grâce aux télescopes. Cinq éléments ...
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le (1h5m13s)

Du microscope électronique à la microscopie à champ proche

A travers les siècles, l'homme a toujours cherché à observer le monde de l'infiniment petit qui l'entoure, le monde invisible à l'oeil nu. Pour cela, il invente la loupe (XVe siècle), puis le microscope optique (XVIIe siècle) pour observer des cellules sanguines ou des bactéries ..., mais il semble impossible d'observer les éléments ultimes dont est faite la matière : les atomes. Il faut attendre la découverte de la mécanique ondulatoire de Louis de Broglie(1923) pour que l'espoir renaisse. Les particules qui constituent la matière peuvent se comporter comme des ondes de longueur d'onde très petite : 0,1 nm (10-10 ...
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Reportages

le (2m20s)

0 - Jacques Perriault

Jacques Perriault est enseignant à luniversité de Paris X, chercheur autour des usages sociaux dInternet. Il a introduit en France, par le passé, le langage pédagogique LOGO, puis dirigé une équipe de lINRP (institut national de recherche pédagogique) sur ces questions, avant de diriger le laboratoire des industries du savoirs du CNED.GénériqueS'INFORMER ET/OU SE FORMER « Vous avez dit numérique? » - Le magazine des TIC dans la formation Produit par : AFPA : Jean Guilvout Co-produit par : - Algora (ex Oravep) - Centre National de Promotion Rurale (CNPR) - Centre national et d'études de ressources en technologie avancée ...
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Reportages

le (1m48s)

1 - S'informer et/ou se former

Jacques Perriault est enseignant à l'université de Paris X, chercheur autour des usages sociaux d'Internet. Il a introduit en France, par le passé, le langage pédagogique LOGO, puis dirigé une équipe de l'INRP (institut national de recherche pédagogique) sur ces questions, avant de diriger le laboratoire des industries du savoirs du CNED. Il est questionné sur les nouvelles façons de s'informer aujourd'hui (avec Internet), et la place du formateur dans ce contexte. Le transmetteur de savoir, ne devient-il pas transformateur d'informations en savoir ?GénériqueS'INFORMER ET/OU SE FORMER « Vous avez dit numérique? » - Le magazine des TIC dans la ...
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