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le (2m52s)

Dero digitata, les branchies postérieures

Ce ver olygochète d'environ 10 à 20 mm de long possède des branchies postérieures ciliées qu'il déploie en éventail afin de favoriser les échanges gazeux. Un traveling antéropostérieur permet de mettre en évidence l'anatomie interne de cet oligochaete aquatique. Les branchies postérieures sont richement irriguées par des boucles de vaisseaux sanguins. On note le péristaltisme postéroantérieur accru proche de la zone des échanges gazeux branchiaux.
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le (2m52s)

Platyias, un rotifère transparent

Platyias quadricornis, comme beaucoup de rotifères, possède un corps transparent, ce qui permet d'observer son anatomie. Notamment, la "lorica", sorte de carapace ( en référence à la cuirasse des guerriers romains ) qui protège le corps mou du rotifère. Cette lorica, quasi circulaire, est ornée de deux excroissances postérieures pointues. L'appareil rotateur, relativement discret assure la nage de l'animal. La région postérieure, ou "pied",terminée par deux appendices ou "orteils", agit également comme béquille en se posant sur le substrat environnant pour pousser l'animal vers l'avant. Ceci s'observe dans cette préparation où l'on voit le pied prendre appui sur la lamelle ...
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le (2m51s)

Philodina, la reproduction asexuée

Les rotifères comme Philodina ont la réputation d'être parthénogénétiques, ce qui veut dire que les individus sont tous femelles et pondent des oeufs femelles. Les ovocytes se forment dans le germovitellarium où ils croissent en accumulant des réserves ou vitellus. Parvenu à sa taille maximum, l'ovocyte ovoïde est positionné à côté de l'estomac. Le noyau de l'ovocyte apparaît par réfringence. L'oeuf parthénogénétique se développe à l'extérieur de la femelle. Proche de l'éclosion, on distingue les mouvements de contorsion du jeune rotifère, les mouvements ciliaires de l'appareil rotateur, ainsi que le mastax, pour l'instant inerte.
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le (2m51s)

Cyclops, le copépode

Les eaux douces, comme le milieu marin renferment de petits crustacés planctoniques appelés : copépodes. Ces crustacés minuscules peuvent constituer jusqu'à 60% de la biomasse du zooplancton océanique. Dans nos mares, ils prolifèrent également à la belle saison. le céphalosome et le thorax sont parcourus de bandes musculaires longitudinales visibles en lumière polarisée. Ventralement se trouvent les appendices thoraciques natatoires. Les femelles portent des sacs ovigères pairs dans lesquels les embryons se développent. A léclosion, se développe une larve "nauplius" dottée de 3 paires d'appendices qui servent à la locomotion.
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le (2m51s)

Tetrahymena pyriformis, le système modèle des ciliés

Largement utilisé comme système modèle des ciliés en physiologie et biochimie, Tetrahymena prolifère dans les eaux stagnantes, notamment en fin de saison dans les carapaces de crustacés. Fin octobre, les cladocères et autres ostracodes produisent leurs oeufs de résistance et meurent. C'est le moment que choisit Tetrahymena pour envahir les dépouilles et en nettoyer le contenu. De nombreuses inclusions digestives dans le cytoplasme, témoignent  de la richesse alimentaire du milieu.
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Vidéocours

le (2m51s)

Le Mix énergétique - Clip

Cette vidéo présente la huitième semaine du cours, qui porte sur la question du mix énergétique à partir d'énergies d'origine renouvelable. Deux axes tout à fait complémentaires sont explorés : d'une part l'hybridation et la cogénération, et d'autre part le stockage de l'énergie. C'est sur ce second point, dont l'intérêt est rappelé, que porte l'essentiel du propos, à travers l'étude des différentes voies de stockage : chaleur latente, chaleur sensible, stockage chimique, stockage mécanique, stockage électrochimique. Un état des connaissances et des développements en cours est ...
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Documentaires

le (2m51s)

07 – Effets des histoires de vie sur des ex-détenus

Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le cadre général où, quand, comment, avec qui et dans quel objectif ?GénériqueHISTOIRE DE VIE EN FORMATION Générique Conception Gaston Pineau Laboratoire des Sciences de l'Education Université de Tours Jean-Louis Le Grand IFEF Université de Paris VIII Chef de projet Patrick Morand Assistance Technique Gérard Chiron Image Jean Relet Réalisation Philippe Parrain Production Tom Pouce Production Cette émission a été réalisée grâce à la participation financière de ...
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