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Conférences

le (24m26s)

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec l'outil numérique "MOODLE" / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot, in "PédagoTice 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Session : Conférences plénières.A l’université ...
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Reportages

le (1m3s)

0 - Jean-François Nallet et Eric Boyer

Jean François Nallet, directeur technique de l'AFPA en charge de la pédagogie, des outils, des ressources et des évolutions des systèmes de formation et d'orientation. Eric Boyer, directeur du CLPS de Bretagne.Mène des actions de lutte contre le chômage en région Bretagne et intervient dans la formation des salariés de premier niveau de qualification. Générique « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : ...
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