Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 737
Conférences

le (2h14m53s)

Transmettre la littérature. Table-ronde / Denis Labouret, Sophie David, Christian Thorel

Transmettre la littérature. Table-ronde / Denis Labouret, Sophie David, Christian Thorel, in 5ème séance du séminaire "Le passé au présent : les passeurs du patrimoine. 1. Conservation, transmission" organisé, sous la responsabilité scientifique de Jean-Yves Laurichesse, par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) de l'Université Toulouse-Jean Jaurès, 3 mars 2015.À l'heure d'une marchandisation de la culture, d'une mutation des pratiques de lecture (internet, liseuses) et d'une crise des études littéraires, comment la littérature fait-elle sens dans notre société ?Comment le patrimoine littéraire, largement identifiable aux programmes scolaires et universitaires, fait-il face à ...
Voir la vidéo
Conférences

le (26m3s)

Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel

Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Session : Motiver les apprenants en présentiel.Les cours magistraux en amphithéâtre devant de larges assemblées empêchent bien souvent toute forme ...
Voir la vidéo
Conférences

le (55m7s)

SIFUD-PP La Baule 2015 : Table Ronde1

38ème congrès de la SIFUD-PP du 16 au 18 septembre 2015- La Baule Titre : TABLE RONDE 1 Auteur (s) : TABLE RONDE 1 Prévention des infections urinaires au cours du bilan urodynamique Modérateur : J.F. Hermieu (Paris) Bonnes pratiques en infectiologie urinaire ou « les infections urinaires pour les nuls ! » A. Dinh (Garches) Risque infectieux, antibioprophylaxie et bilan urodynamique chez le patient non neurologique. E. Marit Ducamp (Bordeaux) Risque infectieux, antibioprophylaxie et bilan urodynamique chez le ...
Voir la vidéo
Conférences

le (56m40s)

SIFUD-PP La Baule 2015 : Table Ronde 3

38ème congrès de la SIFUD-PP du 16 au 18 septembre 2015- La Baule Titre : TABLE RONDE 3 Auteur (s) : TABLE RONDE 3 Prise en charge de la constipation terminale : Chirurgie ou traitement conservateur ? Débat autour d'un cas clinique... Modérateur : L. Siproudhis (Rennes) Face à Face: G. Meurette (Nantes) / C. Brochard (Rennes)               PROGRAMME JEUDI 17 SEPTEMBRE 2015                                         AUDITORIUM - NIVEAU 1  TABLE RONDE 1 Prévention des infections urinaires au cours du bilan urodynamique Modérateur_: ...
Voir la vidéo
Label UNT Documentaires

le (9m22s)

Cyclones en laboratoires (2005)

Dans le Laboratoire des écoulements géophysiques et industriels de Grenoble (LEGI), les chercheurs ont à leur disposition un instrument unique, la plus grande plaque tournante au monde de quatorze mètres de diamètre. Cet outil exceptionnel leur permet de modéliser expérimentalement l'effet de la force de Coriolis sur les écoulements atmosphériques et océaniques, phénomènes majeurs dans la vie de notre planète. La reproduction en laboratoire d'un grand nombre de phénomènes naturels est ainsi possible, comme, par exemple, le cas très particulier d'interaction entre deux cyclones. Avec : Henri Didelle (ingénieur de recherche CNRS), Benjamin Caviteau (post-doctorant) et Jan-Bert Flor (chargé de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (26m46s)

Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre

Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Session : Formations à distance et dispositifs hybrides.Cette communication présente une expérience de blended-learning menée en école d'ingénieur. Ce ...
Voir la vidéo
Documentaires

le (6m42s)

L’archéologie des périodes historiques, un dialogue avec l'histoire

Parler d’une archéologie des périodes historiques, c’est poser la question des rapports entre histoire et archéologie. C’est aussi s’interroger sur la genèse d’une discipline archéologique qui, en France, n’a fait qu’une entrée tardive à l’Université, alors que l’histoire y est établie de longue date. En l’occurrence, l’histoire de l’Antiquité classique s’est développée depuis le XIXe siècle comme une discipline essentiellement littéraire, reléguant la culture matérielle au rang de simple illustration des textes anciens.Parallèlement, si la philologie des vestiges archéologiques – consistant à établir la documentation matérielle selon des normes scientifiques – constitue la base ...
Voir la vidéo
Label UNT Documentaires

le (7m51s)

Le grand électro-aimant de l'Académie des Sciences (1989)

Montage d'archives cinématographiques du CNRS montrant la fabrication d'un très grand électro-aimant destiné à la recherche scientifique. D'un poids de 120 tonnes, cet électro-aimant était à l'époque le plus puissant du monde. Il a été installé dans les laboratoires de "l'Office national des recherches et inventions" à Meudon-Bellevue en 1928. Les différentes phases de la construction sont montrées : usinage (tournage, alésage, rabotage), fabrication des enroulements, transport, montage et contrôle du fonctionnement. Parallèlement, le commentaire décrit les recherches rendues possibles à l'époque par un tel équipement. Cet électro-aimant a été construit sous la responsabilité du physicien Aimé Cotton (1869-1951) pour ...
Voir la vidéo
Séminaires

le (49m1s)

TIC et Liberté

Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont-elles des outils pour un meilleur "empowerment" individuel et collectif? Annoncent-elles de nouvelles formes de partage, de contre-pouvoir ou au contraire un contrôle social plus efficace qui pourrait être utilisé contre la liberté individuelle? Aussi bien les TIC que les biotechnologies offrent des possibilités de réaliser ce qui paraissait un rêve il y a peu : communiquer avec le reste du monde, bénéficier de connaissances jusqu'alors difficilement accessibles ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter Google+
Mon Compte