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Nombre de programmes trouvés : 34
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le (1h35m17s)

11e Journée de la recherche hospitalo-universitaire 2016 : Les Pôles en Recherche

Cette édition 2016 de la Journée de la Recherche Hospitalo Universitaire, organisée conjointement par le CHRU de Nancy et l’Université de Lorraine, est placée sous le signe de l’accueil et de l’ouverture sur l’extérieur. L’accueil de l’Agence Nationale de la Recherche, dont le représentant évoquera la mission de soutien financier aux  programmes de recherche dans toutes les spécialités y compris la santé. Cette structure a porté les investissements d’Avenir qui ont vu la sélection du RHU Nancéien Fight HF en 2013.  L’ouverture aux chercheurs ...
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le (1h44s)

11e Journée de la recherche hospitalo-universitaire 2016 : Ma recherche en 300 S

Cette édition 2016 de la Journée de la Recherche Hospitalo Universitaire, organisée conjointement par le CHRU de Nancy et l’Université de Lorraine, est placée sous le signe de l’accueil et de l’ouverture sur l’extérieur. L’accueil de l’Agence Nationale de la Recherche, dont le représentant évoquera la mission de soutien financier aux  programmes de recherche dans toutes les spécialités y compris la santé. Cette structure a porté les investissements d’Avenir qui ont vu la sélection du RHU Nancéien Fight HF en 2013.  L’ouverture aux chercheurs ...
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le (1h15m48s)

Naître fille ou garçon : trois siècles d’enquêtes

Marie Jaisson, sociologue, professeur des universités, Université Paris 13Éric Brian, historien des sciences, directeur d’études, École des hautes études en sciences socialesCompter les filles et les garçons à la naissance a préoccupé pendant plus de trois siècles nombre de savants. Diverses questions à ce sujet ont été agitées depuis 1680. Ces dénombrements sont-ils pertinents ? Que montrent-ils ? Comment les analyser ? Est-on dans le domaine du hasard ou dans celui de la nécessité ? Peut-on vraiment compter ? Quelles causes sont en jeu ? Autant de questions dont se sont emparées d’abord l’arithmétique politique, les sciences morales et l’histoire ...
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le (55m34s)

Le malheur d’être femme : de la désinvolture à la compassion dans la littérature médiévale

Pascale Bourgain, Historienne des textes, professeure, École nationale des ChartesLa liberté de disposer de soi-même est un principe admis par les penseurs médiévaux, mais généralement peu appliqué, et les contraintes envers les femmes sont constantes dans les faits. Les clercs qui tiennent la plume admirent cette liberté dans le libre choix de la chasteté (saintes et religieuses) ; le libre consentement accompagnant une union reste pour eux un idéal. Devant les faits réels, moins idylliques, les historiens font montre d’une réprobation discrète ou d’une apparente insensibilité ; les poètes fantasment parfois avec désinvolture sur des récits de viol, mais composent ...
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le (11m11s)

Journées EMOIS Nancy 2015 : Session A1 - Survie des receveurs après transfusion en Bourgogne/FrancheComté : étude pronostique dans deux CHU.

Titre : Journées EMOIS Nancy 2015 - Session A1 - Survie des receveurs après transfusion en Bourgogne/FrancheComté : étude pronostique dans deux CHU – Auditorium 850Modérateurs :B. GARRIGUES, D. MAYEUX, Intervenant(s) : Maxime DESMARETSL’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du XXVIIIe Congrès EMOIS le 26 et 27 mars 2015 au Centre Prouvé Grand Nancy. ----------PROGRAMME JEUDI 26 MARS Auditorium 850 ---------- 8h309h30 : Accueil des participants – Hall d’accueil9h3010h00 : Discours d’ouverture du congrès ...
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le (50m17s)

Filles et garçons au collège : quels lieux pour quelles rencontres ?

Aurélie Maurin, Psychologue clinicienne, maîtresse de conférences, Université Paris 13Si les institutions scolaires sont dévouées à la transmission des savoirs constitués, elles sont aussi un lieu de socialisation pour les jeunes générations. Les filles et les garçons, mais aussi les femmes et les hommes, s'y rencontrent, s'y côtoient et s'y confrontent. Ainsi des enjeux de territoires désignés, assignés, conquis, séparés, partagés etc. s'entrecroisent avec des enjeux de construction identitaires. Le partage des lignes entre l'espace interne personnel (vie psychique), les espaces de la rencontre (intersubjectivité) et les espaces symboliques (topiques institutionnelles) semble se resserrer autour de la différence des sexes comme ...
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