Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 6484
Label UNT Conférences

le (39m51s)

IP3S Lille 2012 : Qui bénéficie de la coopération inter-universitaire dans l’enseignement en ligne ? L’expérience de l’Université Virtuelle de Bavière

Titre : IP3S Lille 2012 : Qui bénéficie de la coopération inter-universitaire dans l’enseignement en ligne ? L’expérience de l’Université Virtuelle de Bavière.Auteurs : Paul RUEHL (directeur général de l’Université Virtuelle de Bavière).Résumé : L’Université Virtuelle de Bavière (UVB, Virtuelle Hochschule Bayern;   www.vhb.org) est une institution créée en 2000 par les neuf universités et les 17 universités de Sciences Appliquées de l’État libre de Bavière. A l’image de ses universités membres, l’UVB est financée principalement par le ministère bavarois de l’ensei- gnement supérieur (Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst).L’UVB propose des cours en ligne, avec une équivalence de deux à six ECTS, que ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (16m10s)

IP3S Lille 2012 : D’un cours virtuel scénarisé au Serious Game : place du e-learning dans la formation initiale en Prothèse Fixée

Titre : IP3S Lille 2012 : D’un cours virtuel scénarisé au Serious Game : place du e-learning dans la formation initiale en Prothèse Fixée.Auteurs : Céline BRUNOT-GOHIN (MCU-PH, Service de Prothèses, UFR d’Odontologie, Université de Reims Champagne Ardenne, France), Fabien EMPRIN (CEREP -  IUFM,  Laboratoire  de  Recherches  en  Professionnalisation,  Université  de  Reims).Résumé : Aujourd’hui,   l’apprentissage   en   ligne   (e-learning)   est   reconnu   comme   une   méthode pédagogique efficiente et complémentaire pour l’enseignement. La Prothèse Fixée n’échappe pas   à   cet   engouement technologique,   notamment   avec   l’émergence   des   techniques d’empreintes optiques et l'incursion des logiciels de modélisation pour la Conception et Fabrication Assistée par Ordinateur (CFAO).Notre cours virtuel reste à ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (9m15s)

IP3S Lille 2012 : Opensim comme environnement de simulation en anthropologie

Titre : IP3S Lille 2012 : Opensim comme environnement de simulation en anthropologie.Auteurs : Michel NACHEZ (Université de Strasbourg).Résumé : L’Université de  Strasbourg  modélise  le  campus,  dans  le  cadre  du   Centre  de  Culture Numérique.C’est aussi dans ce monde virtuel, plateforme open source dérivée de Second Life, que je développe 3 projets expérimentaux :1. Une modélisation de la hutte de sudation sioux-lakota : à terme, les visiteurs pourront accéder à cet espace et visiter cette reconstitution virtuelle à visée didactique. Le but est de montrer que l’ethnologie, comme d’autres disciplines telle l’archéologie par exemple, peut utiliser les technologies du virtuel à titre d’illustration de certains ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (19m20s)

IP3S Lille 2012 : L’intégration de la simulation dans la formation médicale initiale et l’évaluation dans les 1er et 2ème cycles.

Titre : IP3S Lille 2012 : L’intégration de la simulation dans la formation médicale initiale et l’évaluation dans les 1er et 2ème cycles.Auteurs : Jean Paul FOURNIER, Daniel BENCHIMOL (Centre de Simulation Médicale, Faculté de Médecine de Nice Sophia Antipolis)Résumé : La formation médicale initiale traditionnelle repose sur le tryptique enseignement facultaire présentiel, souvent sous forme d’enseignements en grands groupes, de stages hospitaliers et d’apprentissage des gestes techniques, souvent d’emblée sur les patients.La désaffection des étudiants pour les enseignements facultaires rend compte d’une évolution socio démographique (Génération Y) qui impose d’adapter ces enseignements, sous peine de formation inefficace. La simulation médicale est très appréciée ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (13m56s)

IP3S Lille 2012 : Campus numérique de Maïeutique.

Titre : IP3S Lille 2012 : Campus numérique de Maïeutique.Auteurs : Anne SARRAZIN, Henri-Jean PHILIPPE, Céline NIVARD, Isabelle DERRENDINGER, Catherine FERRAND, Romina PUJIA (Tices – Université de Nantes – Faculté des sciences pharmaceutiques).Résumé : Historique :Le TICES (Technologie de l’Information et de la Communication pour l’enseignement pour le pôle Santé) de l’Université de Nantes dirigé par le professeur Henri-Jean Philippe, et l’école de sages-femmes de Nantes, ont répondu en 2010 à l’appel à projet de l’UMVF (Université Médicale Virtuelle Francophone), et obtenu le financement nécessaire à la réalisation de Licence du campus de Maïeutique. Après une présentation nationale du projet, les 35 écoles de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (10m22s)

2 - François Dubet / Rendez-vous de crise / Mais que fait l’école (suite...)?

Mais que fait l’école ? (Suite...) Rendez-vous de crise Enregistré le lundi 9 janvier 2012 à l'Amphithéâtre de l'EHESS  Le thème de la crise de l’école s’est durablement installé dans le débat français. Crise de confiance des parents et élèves à l’égard d’un système qui semble ne plus être en mesure de remplir ces fonctions élémentaires d’instruction, d’insertion ou de promotion sociales, crise chez les enseignants face à la double méfiance que manifestent à leur endroit l’État et l’opinion, insurrection des « traditionnalistes » contre le déclin du savoir, indignation des « modernistes » face à une école encore trop ...
Voir la vidéo
Conférences

le (24m17s)

4 - Philippe Meirieu / Rendez-vous de crise / Mais que fait l’école (suite...)?

Mais que fait l’école ? (Suite...) Rendez-vous de crise Enregistré le lundi 9 janvier 2012 à l'Amphithéâtre de l'EHESS  Le thème de la crise de l’école s’est durablement installé dans le débat français. Crise de confiance des parents et élèves à l’égard d’un système qui semble ne plus être en mesure de remplir ces fonctions élémentaires d’instruction, d’insertion ou de promotion sociales, crise chez les enseignants face à la double méfiance que manifestent à leur endroit l’État et l’opinion, insurrection des « traditionnalistes » contre le déclin du savoir, indignation des « modernistes » face à une école encore trop ...
Voir la vidéo
Conférences

le (20m38s)

5 - Débat entre les intervenants / Rendez-vous de crise: mais que fait l’école (suite...) ?

Mais que fait l’école ? (Suite...) Rendez-vous de crise Enregistré le lundi 9 janvier 2012 à l'Amphithéâtre de l'EHESS  Le thème de la crise de l’école s’est durablement installé dans le débat français. Crise de confiance des parents et élèves à l’égard d’un système qui semble ne plus être en mesure de remplir ces fonctions élémentaires d’instruction, d’insertion ou de promotion sociales, crise chez les enseignants face à la double méfiance que manifestent à leur endroit l’État et l’opinion, insurrection des « traditionnalistes » contre le déclin du savoir, indignation des « modernistes » face à une école encore trop ankylosée par ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (11m50s)

Cardiovascular Clinical Trialists (CVCT) Forum - Paris 2012 : Globalization of Diabetes trials: Epidemiology of diabetes in the Middle East and Asian countries

Title : Globalization of Diabetes trials: Epidemiology of diabetes in the Middle East and Asian countriesSpeaker: Mohamed SOBHY, Alexandria, EGYAbstract : Diabetes is one of the major public health problems worldwide due to its chronic nature and severe complications; it’s projected to become one of the world’s main disablers and killers within the next twenty five years as the number of people with diabetes is increasing in every country.The global epidemic of Diabetes Mellitus disproportionately affects indigenous and developing populations. Most people with diabetes live in the economically less developed regions of the world in middle and low income countries with ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (12m26s)

Cardiovascular Clinical Trialists (CVCT) Forum - Paris 2012 : Non-inferiority, superiority, or both? Operationalizing the FDA guidance

Title :Cardiovascular Clinical Trialists (CVCT) Forum - Paris 2012 : Non-inferiority, superiority, or both? Operationalizing the FDA guidanceSpeaker: Marc PFEFFER, Boston, USADiscussant: Stuart POCOCK, London, GBRRegulatory viewpoint: Kristina DUNDER, EMEA, SWEAbstract : The evaluation of cardiovascular safety of rosiglitazone (2006-2010) had implications on regulatory guidance for glucose lowering drugs both in the EU and in the US and both the FDA and the CHMP guidelines for development of glucose lowering drugs have been updated including new requirements for assessment of cardiovascular safety. While the FDA Guidance is very precise specifying that the upper bound of the 95% confidence interval for the ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter Google+
Mon Compte