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le (1h46m10s)

ART ET MIGRATION : ARTS PLASTIQUES

Depuis longtemps, l'art traite de l'expérience exilique. Mais la migration contemporaine avec ses tragédies et ses détresses interpelle directement la démarche artistique sur sa fonction et sa pertinence, entre témoignage, activisme et esthétisme.   Alexis Nuselovici (NOUSS), titulaire de la chaire Exil et migrations, organise cette rencontre avec les interventions de Cristian Pineda (artiste visuel multidisciplinaire), Pascale Naveau (UC Louvain), Seloua Luste Boulbina (LCSP, Université de Paris) et Anysia Troin-Guis (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3). Cette rencontre abordera entre autre le travail de Cristian Pineda, montré en ...
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Séminaires

le (1h30m4s)

Creativity in the era or Artificial Intelligence

L’objectif du projet est de modéliser la créativité musicale en développant des modèles d’intelligence artificielle et d’apprentissage machine innovants et de fournir des outils d’exploration intuitive de la créativité. Le projet fournit une ample activité théorique, de modélisation et d’expérimentation d’outils. Dans le cadre de cette séance, nous allons pouvoir découvrir les divers projets de l’équipe ACIDS et entendre quelques œuvres composées à l’aide de l’intelligence artificielle. Mais le cœur de la séance sera consacrée au papier co-édité par Ninon Devis et Philippe Esling, “Creativity in the Era of Artificial Intelligence” qui propose un angle ...
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Conférences

le (29m40s)

Critical Listening Tools and Tactics for Sound Specialists by James Clemens-Seely

James Clemens-Seely presents a practical introduction to the merits and pitfalls of technical ear training as an approach to increasing critical listening and analytic skills in developing audio professionals.  Ear training topics discussed include training tools, self-study vs. large class sizes, sensible goals and overall usefulness in career development. James Clemens-Seely supervises the learning experience of participatants of the Audio Recording Engineer Practicum at the Banff Centre, AB, and has taught Technical Ear Training at McGill University, QC.
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Conférences

le (50m49s)

Roundtable discussion about Critical Listening and Technical Ear Training

Dr. Paul Thompson (Leeds-Beckett University, UK) and James Clemens-Seely (Banff Centre, Alberta) explore differing viewpoints on the benefits and limitations of using ‘Technical Ear Training’ (TET) modules to train as a sound engineer. Facilitated by Kelsey Taylor (University of Lethbridge, Alberta), this round table highlights Clemens-Seely’s teaching strategies that promote TET, and Thompson’s preference for other approaches of critical listening in a learning environment. Sharing pedagogical methods and audio education thoughts, the panelists address anti-education feelings in the audio industry and discuss to which extend TET can actually help audio students to create better music.  
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Conférences

le (1h1m27s)

Roundtable discussion about De-colonizing the Digital Audio Workstation

Dr. Eliot Bates (Graduate Centre, City University of New York), and  Éliézer Oubda (Hope Muziks Studio, Burkina Faso) share their experiences working and teaching within and around the confines of the Eurocentric Digital Audio Workstation (DAW) that has become a music production standard in today’s digital era. Leonard Menon (University of Lethbridge, Alberta) ask them questions about their background as audio engineers and their opinion regarding the techniques, limitations, and prospects of the increasingly accessible DAW, which they discuss from a personal and professional perspective as the democratization of digital audio technologies has reached a point of ubiquitous attainability.
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FMSH
 
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